Ao assistir a um documentário sobre a evolução da filosofia, um aluno se depara com a diferença entre mitos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao assistir a um documentário sobre a evolução da filosofia, um aluno se depara com a diferença entre mitos e logos. Como ele pode explicar essa distinção de forma prática?
- A) Mitos são fatos históricos; logos é opinião.
- B) Mitos explicam a natureza; logos busca entender com lógica.
- C) Ambos são a mesma coisa; apenas mudam de nome.
- D) Mitos são lendas; logos é filosofia pura.
- E) Mitos são verdadeiros; logos é falso.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito de mito na tradição grega: narrativas sagradas, de caráter simbólico e transmitidas oralmente, que explicam a origem do mundo, dos seres e dos fenômenos naturais por meio da ação de deuses e forças sobrenaturais.
- Identifique o conceito de logos: discurso racional, argumentativo, que busca explicar a realidade por meio da razão, da observação e da coerência lógica, sem recorrer a explicações sobrenaturais como primeira causa.
- Compare os dois. A alternativa B afirma que mitos explicam a natureza e que logos busca entender com lógica. Essa é a distinção central apontada pela tradição filosófica, sobretudo na transição dos pensadores pré-socráticos (como Tales de Mileto), que buscaram explicações racionais para o arché, o princípio de todas as coisas.
- Verifique as demais alternativas. A foi errada porque confunde mito com fato histórico e logos com opinião, invertendo o sentido de ambos. C foi errada porque mito e logos são formas distintas de explicação, não sinônimos. D foi errada porque, embora mitos sejam narrativas de caráter fabuloso, reduzir logos a 'filosofia pura' é impreciso e não expressa o critério racional que os diferencia. E foi errada porque não faz sentido classificar mitos como verdadeiros e logos como falsos; a distinção é de método explicativo, não de verdade ou falsidade.
- Conclusão: para explicar de forma prática ao colega, o aluno pode dizer que o mito responde ao porquê com histórias de deuses e forças sobrenaturais, enquanto o logos responde com argumentos racionais verificáveis pela razão.
💡 Dica: Identifique as características de mitos e logos para explicar a diferença.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o sentido dos termos, tomando o mito como registro factual e o logos como mera opinião subjetiva. Ele confunde a natureza narrativa do mito com historiografia e desvaloriza o raciocínio lógico.
Por que engana: Confundir a função dos mitos como meras histórias e não como explicações do mundo, enquanto o logos é visto apenas como uma opinião pessoal.
Esta é uma distinção fundamental entre os dois conceitos.
O aluno acredita que mito e logos são apenas nomes diferentes para a mesma forma de explicação, ignorando que um recorre ao sobrenatural e o outro à razão argumentativa.
O aluno identifica corretamente o mito como lenda, mas reduz o logos a 'filosofia pura', tomando o rótulo acadêmico pelo critério que o define, que é a explicação racional e argumentativa da realidade.
O aluno julga a distinção pela ideia de verdade e falsidade do senso comum, supondo que o mito é verdadeiro por ser tradicional e o logos falso por ser uma construção humana. Ele não percebe que a diferença está no método explicativo.
Raio-X da questão
mitos e logos
fixacao
diferença entre mitos e logos
Revisar as definições e características de mitos e logos na filosofia.
Confundir a função dos mitos como meras histórias e não como explicações do mundo, enquanto o logos é visto apenas como uma opinião pessoal.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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