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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG602Difícil⏱ medio

Em uma instalação de Yayoi Kusama, a sala é revestida por espelhos e apresenta pontos luminosos repetidos em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG602

Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma instalação de Yayoi Kusama, a sala é revestida por espelhos e apresenta pontos luminosos repetidos em diferentes superfícies. Ao caminhar pelo espaço, o visitante vê esses elementos refletidos inúmeras vezes, sem identificar com facilidade onde termina a sala e começa sua imagem. A repetição, portanto, modifica a relação habitual entre corpo, espaço e visão. Considerando a descrição da instalação, qual efeito perceptivo é diretamente produzido pela repetição de padrões e reflexos no ambiente?

  1. A) Organiza a atenção em um ponto central
  2. B) Reduz a participação corporal do visitante
  3. C) Elimina a relação entre espaço e imagem
  4. D) Amplia a sensação de imersão visual
  5. E) Preserva a visão estável do ambiente

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma sala revestida por espelhos, com pontos luminosos repetidos, na qual o visitante vê os elementos refletidos inúmeras vezes e não consegue distinguir com facilidade onde termina o espaço e começa a sua imagem. Passo 2: A pergunta pede o efeito perceptivo produzido diretamente pela repetição de padrões e reflexos. Passo 3: Essa repetição preenche o campo de visão com imagens sem limites claros, de modo que o observador fica envolvido pelo ambiente visual, o que caracteriza a ampliação da sensação de imersão visual. Passo 4: Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a repetição espalha a atenção por toda a sala em vez de fixá-la em um ponto central. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o texto indica que o corpo do visitante passa a ser parte da experiência, e não que sua participação seja reduzida. Passo 7: A alternativa C está errada, pois o texto afirma que a relação entre corpo, espaço e visão é modificada, e não eliminada; a confusão entre espaço e imagem é justamente o efeito descrito. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a visão estável do ambiente é justamente o que a repetição de reflexos desfaz.

💡 Dica: Considere exemplos de obras de Yayoi Kusama ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a repetição de pontos luminosos a um foco visual, como se os elementos atraíssem o olhar para um centro. A descrição, porém, fala de dispersão e perda de referências, não de concentração.

Por que engana: O aluno pode confundir a função da repetição, acreditando que ela apenas cria confusão em vez de despertar emoções.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por o visitante ficar diante de reflexos, ele deixaria de participar ativamente da obra. O texto indica o contrário, pois o corpo passa a ser parte central da experiência.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a confusão entre onde termina a sala e onde começa a imagem como uma eliminação total da relação entre espaço e imagem. O enunciado diz que essa relação é modificada, não suprimida.

D Correta

A repetição dos pontos luminosos, associada aos reflexos dos espelhos, multiplica os estímulos visuais e dificulta a delimitação do espaço. Com isso, o visitante sente-se envolvido pelo ambiente, o que caracteriza uma ampliação da sensação de imersão visual.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que, por se tratar de espelhos, a imagem do ambiente permaneceria estável e organizada. Na verdade, a repetição dos reflexos desestabiliza a percepção do espaço.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

repetição de padrões

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

repetição de padrões · percepção visual

📚 Reveja

Estudar como a repetição influencia a arte e a percepção visual.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função da repetição, acreditando que ela apenas cria confusão em vez de despertar emoções.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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