Durante uma pesquisa sobre uma festa de um povo indígena brasileiro, os moradores explicaram que vários…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma pesquisa sobre uma festa de um povo indígena brasileiro, os moradores explicaram que vários elementos estavam presentes no evento. Havia alimentos comprados no comércio da cidade, celulares usados para registrar a celebração, roupas de diferentes estilos e uma apresentação musical criada recentemente por jovens da comunidade. Eles destacaram, porém, que os mais velhos ensinavam às crianças palavras e expressões do idioma ancestral, transmitido entre gerações e usado em cerimônias do grupo. Com base no texto, qual elemento pode ser considerado um vestígio da identidade desse povo por expressar uma tradição transmitida entre gerações?
- A) Os celulares usados para registros, pois participam das atividades realizadas na festa.
- B) As roupas de diferentes estilos, pois identificam todos os participantes da celebração.
- C) O idioma ancestral, pois é transmitido entre gerações e usado em cerimônias do grupo.
- D) A apresentação musical recente, pois foi criada pelos jovens da comunidade.
- E) Os alimentos comprados no comércio, pois aparecem durante a celebração da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele lista vários elementos presentes na festa indígena: alimentos comprados na cidade, celulares, roupas de estilos variados, uma música criada recentemente pelos jovens e, por fim, as palavras e expressões do idioma ancestral ensinadas pelos mais velhos.
- Identifique o critério da pergunta. Ela pede um elemento que seja vestígio da identidade do povo, ou seja, algo que expresse uma tradição transmitida entre gerações. O termo-chave é 'transmitido entre gerações'.
- Verifique qual elemento cumpre esse critério. O texto diz que o idioma ancestral é transmitido entre gerações pelos mais velhos e é usado em cerimônias do grupo. Portanto, a alternativa C está correta.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque celulares são objetos atuais de registro, sem ligação com a tradição ancestral. A alternativa B está errada porque roupas de estilos diferentes não são descritas como transmissão tradicional e apenas identificam participantes. A alternativa D está errada porque a música foi criada recentemente, portanto não expressa tradição transmitida há gerações. A alternativa E está errada porque alimentos comprados no comércio vêm de fora da cultura tradicional do grupo.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, pois o idioma ancestral combina transmissão entre gerações e uso em cerimônias, que são as marcas de uma tradição identitária.
💡 Dica: Identifique os elementos culturais que representam a identidade indígena.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que qualquer elemento que participa da festa já é parte da identidade do povo, sem verificar se ele representa uma tradição antiga. Celulares são recursos atuais, e o texto não os liga a transmissão ancestral.
O aluno acredita que, por as roupas identificarem os participantes, elas expressam automaticamente a identidade do grupo. Ele não percebe que o texto não associa essas roupas a uma tradição transmitida entre gerações.
O idioma ancestral é apresentado no texto como uma prática aprendida pelos mais jovens com os mais velhos, mantendo uma tradição coletiva e relacionada às cerimônias do grupo. Por isso, ele funciona como vestígio de sua identidade cultural.
O aluno confunde autoria local com tradição, supondo que algo criado por jovens da própria comunidade já é um vestígio identitário. O texto destaca justamente que a música é recente, o que contraria o critério de transmissão entre gerações.
O aluno pensa que tudo o que aparece na celebração da comunidade faz parte da cultura do grupo. Os alimentos vieram do comércio da cidade e não são apresentados como herança ancestral.
Raio-X da questão
identidade cultural indígena
diagnostico
identidade cultural · elementos culturais
Revisar os conceitos de identidade cultural e elementos culturais dos povos indígenas.
O aluno pode confundir elementos que representam a cultura indígena com influências externas, como roupas ocidentais e tecnologias modernas.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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