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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG601Média⏱ medio

Você encontra um grafite em uma parede da sua cidade. Como essa forma de arte contribui para a valorização…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG601

Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você encontra um grafite em uma parede da sua cidade. Como essa forma de arte contribui para a valorização cultural local?

  1. A) É apenas vandalismo e não tem valor artístico.
  2. B) Ajuda a contar histórias e expressar a identidade da comunidade.
  3. C) Não influencia a cultura, pois é efêmero.
  4. D) Representa apenas uma moda passageira, sem significado.
  5. E) Só é valorizado em galerias, fora das ruas não importa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como o grafite contribui para a valorização cultural local. Não há figura nem texto ausente; o enunciado é suficiente para a análise. Passo 2: O grafite é uma linguagem artística feita em espaços públicos, e por isso pode dialogar com a comunidade que vive ao redor. Passo 3: A alternativa B afirma que ele ajuda a contar histórias e a expressar a identidade da comunidade. Isso corresponde ao papel cultural da arte urbana, pois murais podem retratar memórias, lutas, personagens e costumes locais, fortalecendo o sentimento de pertencimento. Passo 4: A alternativa A está errada, pois reduz o grafite a vandalismo, desconsiderando seu valor estético e simbólico reconhecido. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o fato de ser efêmero não impede que a obra produza sentidos, provoque debates e marque a memória de quem a vê. Passo 6: A alternativa D está errada, pois trata o grafite como moda passageira, ignorando que ele pode carregar significados sociais e históricos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois restringe o valor artístico às galerias, quando justamente a rua é o espaço em que o grafite alcança a população e se integra ao cotidiano. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos de grafite que você conhece.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Considera que toda pintura feita em muros e paredes sem autorização é apenas dano ao patrimônio, sem avaliar a dimensão artística da obra.

Por que engana: O aluno pode confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor artístico e cultural.

B Correta

Grafites muitas vezes refletem histórias e identidades locais.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que a arte só influencia a cultura se for duradoura, confundindo impacto cultural com permanência física da obra.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que manifestações recentes ou populares não têm significado cultural, tomando a novidade ou a popularidade como sinal de ausência de conteúdo.

E Erradaerro: Conceitual

Associa valor artístico apenas aos espaços institucionais, como galerias e museus, e não percebe que a arte pública também tem função cultural e social.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

grafite e cultura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valorização cultural · formas de arte urbana

📚 Reveja

Estudar a relação entre arte urbana e identidade cultural.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor artístico e cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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