Em uma ilha, uma população de besouros apresenta indivíduos com diferentes espessuras de cutícula. Em um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma ilha, uma população de besouros apresenta indivíduos com diferentes espessuras de cutícula. Em um período de estiagem, os pesquisadores observaram que 70% dos besouros de cutícula espessa sobreviveram, enquanto apenas 20% dos de cutícula fina sobreviveram. A espessura da cutícula é uma característica hereditária, e os indivíduos sobreviventes deixaram descendentes. Nas gerações seguintes, a estiagem continuou ocorrendo regularmente. Considerando os dados apresentados e o processo de seleção natural, qual alteração é mais provável nessa população ao longo das gerações?
- A) Aumento da frequência de besouros com cutícula espessa.
- B) Manutenção das mesmas frequências de cutículas na população.
- C) Engrossamento da cutícula em todos os besouros.
- D) Aumento da frequência de besouros com cutícula fina.
- E) Produção de cutículas espessas pela necessidade de sobreviver.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Na estiagem, 70% dos besouros de cutícula espessa sobreviveram, contra apenas 20% dos de cutícula fina. A característica é hereditária e os sobreviventes deixaram descendentes.
- Interprete o que a diferença de sobrevivência significa. Como a taxa de sobrevivência dos indivíduos de cutícula espessa é maior, eles têm mais chances de se reproduzir e transmitir a característica aos filhos. Isso é seleção natural: o ambiente favorece a variante mais adaptada.
- Projete a tendência para as gerações seguintes. Como a estiagem continua ocorrendo regularmente, a pressão seletiva se mantém e a proporção de descendentes com cutícula espessa tende a crescer ao longo do tempo. Portanto, a alteração mais provável é o aumento da frequência de besouros com cutícula espessa, alternativa A.
- Analise as demais alternativas. B está errada, pois a seleção natural altera as frequências quando há diferença de sobrevivência, e aqui essa diferença existe. C está errada, pois a cutícula não engrossa individualmente em resposta ao ambiente; a variação muda pela seleção de quem sobrevive e se reproduz. D está errada, pois a cutícula fina é justamente a variante desfavorecida pela estiagem. E está errada, pois as características hereditárias não são produzidas por necessidade, e sim selecionadas entre variações já existentes na população.
- Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coerente com a teoria da seleção natural.
💡 Dica: Considere as adaptações que favorecem a sobrevivência em ambientes com poucos recursos.
Alternativa por alternativa
A população já apresenta variação hereditária na espessura da cutícula. Como os indivíduos de cutícula espessa sobrevivem em maior proporção durante a estiagem e deixam descendentes, essa característica tende a tornar-se mais frequente nas gerações seguintes. Trata-se de uma mudança na frequência de características da população, e não de uma transformação adquirida por cada indivíduo.
O aluno acredita que, como todos os indivíduos sobreviveram em alguma proporção, as frequências não mudam. Ele ignora que a diferença nas taxas de sobrevivência já é suficiente para alterar a composição genética da população.
O aluno confunde adaptação individual com seleção natural, supondo que cada besouro engrossa a cutícula ao longo da vida em resposta ao ambiente. A alteração ocorre na população por substituição de variantes, não por modificação de todos os indivíduos.
Por que engana: Os alunos podem confundir características que são vantajosas em ambientes escassos com aquelas que são apenas atraentes ou não funcionais, como o corpo mais colorido.
O aluno inverte a relação entre sobrevivência e vantagem, supondo que a variante que mais morreu seria a que prospera. Ele não associa a maior taxa de sobrevivência ao maior número de descendentes.
O aluno entende que o ambiente induz a produção de características úteis pela necessidade, como uma adaptação dirigida. Essa visão lamarckista contradiz o conceito de variações hereditárias aleatórias selecionadas pelo ambiente.
Raio-X da questão
seleção natural
avaliacao
seleção natural · adaptação ao ambiente
Revisar os mecanismos de adaptação e seleção natural em organismos.
Os alunos podem confundir características que são vantajosas em ambientes escassos com aquelas que são apenas atraentes ou não funcionais, como o corpo mais colorido.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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