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Educação Física2º anoBNCC EF12EF03Difícil⏱ medio

Você e seus amigos estão jogando um jogo de queimada. Se um dos jogadores é eliminado, qual é o impacto na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF03

Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você e seus amigos estão jogando um jogo de queimada. Se um dos jogadores é eliminado, qual é o impacto na estratégia do seu time?

  1. A) Nenhum, todos jogam da mesma forma.
  2. B) Aumenta as chances de vitória.
  3. C) Diminui a cobertura do campo.
  4. D) Melhora a comunicação do time.
  5. E) Não é relevante para a competição.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede o impacto de um jogador eliminado na estratégia do time em um jogo de queimada. Passo 2: Pense no que a presença de cada jogador representa no campo. Em queimada, cada jogador ocupa uma parte do espaço, pode se movimentar para desviar ou arremessar e ajuda a cobrir áreas onde a bola pode passar ou ser lançada. Passo 3: Ao ser eliminado, o jogador sai do campo e deixa de ocupar sua área. Com menos jogadores ativos, sobra menos gente para cobrir o espaço, então a cobertura do campo diminui. Essa é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Está errada, porque a eliminação muda a quantidade de jogadores ativos e, portanto, a forma de jogar do time. B) Está errada, porque eliminar um jogador não aumenta as chances de vitória; isso tende a enfraquecer o time. D) Está errada, porque a eliminação não melhora a comunicação; pelo contrário, pode reduzir as opções de passes e de coordenação. E) Está errada, porque a eliminação é relevante, já que altera diretamente a força e a organização do time na partida.

💡 Dica: Pense nas funções dos jogadores e como a eliminação afeta a equipe.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que todos os jogadores têm o mesmo papel e que a saída de um deles não muda nada na dinâmica do time. Ele ignora que cada jogador ocupa espaço e contribui para a estratégia.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde perder um jogador com ganhar vantagem, como se a eliminação de um companheiro pudesse reduzir a concorrência. Ele não percebe que o time fica com menos recursos para vencer.

Por que engana: O aluno pode achar que a eliminação de um jogador não afeta a estratégia, ignorando a importância da cobertura do campo.

C Correta

Menos jogadores dificultam a defesa e ataque.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a saída de um jogador a uma melhora na organização, imaginando que menos pessoas facilitam a comunicação. Ele não considera que menos jogadores reduzem as trocas e as combinações possíveis.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que, por ser um jogo, a eliminação de um jogador não afeta o resultado. Ele não relaciona a quantidade de jogadores ativos com a força e a estratégia do time.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégia em jogos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estratégia em jogos · dinâmica de equipe

📚 Reveja

Revisar as estratégias de jogo em equipe e suas implicações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a eliminação de um jogador não afeta a estratégia, ignorando a importância da cobertura do campo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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