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Imagine um cenário em que a poluição da água está afetando um lago com grande diversidade de protistas. Qual a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine um cenário em que a poluição da água está afetando um lago com grande diversidade de protistas. Qual a consequência direta dessa poluição na cadeia alimentar aquática?

  1. A) Aumento da biodiversidade no lago.
  2. B) Redução de protistas produtores.
  3. C) Melhora na qualidade da água.
  4. D) Aumento da população de peixes.
  5. E) Estabilização da cadeia alimentar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta a consequência direta da poluição da água sobre a cadeia alimentar de um lago rico em protistas. Protistas fotossintetizantes, como algas unicelulares, são os produtores da base da cadeia aquática e dependem de luz, água de boa qualidade e nutrientes em equilíbrio.
  2. Quando a água é poluída, a luz pode ser bloqueada, o oxigênio pode cair e substâncias tóxicas podem se acumular, afetando diretamente a sobrevivência e a reprodução desses organismos. Assim, a consequência imediata é a redução da população de protistas produtores, o que é a alternativa B.
  3. Como os produtores sustentam os consumidores, essa redução se propaga para cima na cadeia alimentar, mas o primeiro efeito direto é sobre a base, e não sobre os peixes.
  4. Por que as outras estão erradas: A) a poluição costuma reduzir a biodiversidade, pois elimina espécies menos tolerantes; C) a poluição piora a qualidade da água, e não a melhora; D) o aumento de peixes não é consequência direta, pois eles dependem da base alimentar, que está sendo reduzida; E) a poluição desequilibra a cadeia, e não a estabiliza.
  5. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por análise da cadeia alimentar.

💡 Dica: Considere as interações entre os organismos aquáticos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que qualquer alteração ambiental aumenta a variedade de seres vivos, confundindo mudança com enriquecimento de espécies. Não percebe que a poluição elimina primeiro os organismos mais sensíveis.

Por que engana: Confundir a poluição da água como algo que pode aumentar a biodiversidade, acreditando que mais poluentes trazem mais vida ao ecossistema.

B Correta

A poluição pode matar protistas, reduzindo a produção de energia.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que a água poluída fica mais limpa porque o lago tem muitos organismos ou que a poluição se dilui sozinha. Não relaciona a poluição com a degradação da qualidade da água.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que os peixes se beneficiam diretamente da poluição, como se houvesse mais alimento disponível. Não percebe que os peixes dependem da base da cadeia, que está sendo afetada.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a cadeia alimentar tem autorregulação total e que qualquer perturbação se compensa sozinha. Não considera que a poluição desequilibra os níveis tróficos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cadeia alimentar aquática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar aquática · impactos da poluição

📚 Reveja

Revisar os impactos da poluição nos ecossistemas aquáticos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a poluição da água como algo que pode aumentar a biodiversidade, acreditando que mais poluentes trazem mais vida ao ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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