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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI05Fácil⏱ medio

Last week, Mark had a chance to speak in front of the class. He felt nervous. What might he say about his…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI05

Aplicar os conhecimentos da língua inglesa para falar de si e de outras pessoas, explicitando informações pessoais e características relacionadas a gostos, preferências e rotinas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Last week, Mark had a chance to speak in front of the class. He felt nervous. What might he say about his feelings using modal verbs?

  1. A) I could feel excited.
  2. B) I might have felt nervous.
  3. C) I should have practiced more.
  4. D) I can do better next time.
  5. E) I must try to relax.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma frase sobre os sentimentos de Mark no passado (ele falou em público semana passada e se sentiu nervoso), usando verbos modais. Passo 2: A estrutura 'modal + have + particípio' (might have felt) expressa possibilidade sobre algo ocorrido no passado, e o verbo 'felt' refere-se diretamente ao sentimento. Passo 3: A alternativa B é a correta, pois fala de um sentimento (nervosismo) no passado com o modal might, que indica possibilidade. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'could feel excited' descreve um sentimento diferente (animação), que não corresponde ao que o enunciado diz. Passo 5: A alternativa C está errada porque 'should have practiced more' fala de uma ação (treinar), não de sentimentos. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'can do better next time' fala de desempenho futuro, não do sentimento passado. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'must try to relax' é uma obrigação no presente, e não uma descrição do sentimento passado. Passo 8: Observação: na prática, 'must have felt nervous' seria a forma mais natural, já que ele certamente se sentiu nervoso, mas entre as opções dadas a resposta B é a única que descreve um sentimento passado com verbo modal. Conclusão: o gabarito B está correto.

💡 Dica: Pense em como os verbos modais podem expressar sentimentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o verbo modal could apenas à ideia de capacidade ou possibilidade e ignorado que a questão exige falar do sentimento real de nervosismo. Ele trocou nervoso por animado sem perceber o contraste.

B Correta

This indicates a past feeling of nervousness.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se prendido ao tema do discurso e à ideia de que deveria ter se preparado mais, sem notar que o enunciado pede uma fala sobre sentimentos. Assim, escolheu uma frase sobre ação e não sobre emoção.

Por que engana: Confundir os diferentes usos dos verbos modais, escolhendo uma opção que não expressa a incerteza ou possibilidade adequada ao contexto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a pergunta pede um comentário de melhoria futura e não uma reflexão sobre o que Mark sentiu no passado. Ele ignorou a referência temporal 'last week'.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que must expressa qualquer tipo de emoção ou conselho e não percebeu que se trata de uma obrigação no presente, enquanto a questão trata do passado. Confundiu a função do modal must com a de descrever um sentimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

modal verbs

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

modal verbs · sentimentos em inglês

📚 Reveja

Revisar o uso de verbos modais para expressar sentimentos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os diferentes usos dos verbos modais, escolhendo uma opção que não expressa a incerteza ou possibilidade adequada ao contexto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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