Uma loja de brinquedos tem 3 tipos de carrinhos: vermelho, azul e verde. Se cada tipo de carrinho tem 6…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma loja de brinquedos tem 3 tipos de carrinhos: vermelho, azul e verde. Se cada tipo de carrinho tem 6 unidades, quantas unidades a loja tem no total?
- A) 12 unidades
- B) 15 unidades
- C) 18 unidades
- D) 21 unidades
- E) 24 unidades
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. São 3 tipos de carrinhos (vermelho, azul e verde) e cada tipo tem 6 unidades.
- Como cada tipo tem a mesma quantidade, o total é a quantidade de tipos multiplicada pelas unidades por tipo: 3 x 6.
- Calcule 3 x 6 = 18. Se preferir, some 6 + 6 + 6 = 18, que dá o mesmo resultado.
- Portanto, a loja tem 18 unidades no total, e a alternativa C está correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (12) corresponderia a apenas 2 tipos de carrinhos; B (15) resulta de somar 3 + 6 + 6, o que não representa a soma de 3 grupos de 6; D (21) surge de somar 3 unidades a mais que não existem no enunciado; E (24) corresponderia a 4 tipos de carrinhos, mas o enunciado cita apenas 3.
💡 Dica: Multiplique o número de tipos de carrinhos pelo número de unidades de cada tipo.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente considerou apenas 2 dos 3 tipos de carrinhos (6 + 6 = 12) e deixou de contar um dos grupos.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação e somar as unidades em vez de multiplicar o número de tipos de carrinhos pela quantidade de cada tipo.
O aluno provavelmente somou o número de tipos às unidades (3 + 6 + 6 = 15) em vez de multiplicar a quantidade de tipos pela quantidade de unidades de cada tipo.
Cálculo: 3 (tipos) x 6 (unidades) = 18.
O aluno provavelmente calculou 3 x 6 = 18 e depois somou mais 3 ao resultado, incluindo uma quantidade que não aparece no enunciado.
O aluno provavelmente interpretou que existem 4 tipos de carrinhos e calculou 4 x 6 = 24, quando o enunciado cita apenas 3 cores.
Raio-X da questão
multiplicação simples
fixacao
multiplicação simples · contagem de unidades
Revisar a multiplicação e a contagem de unidades.
O aluno pode confundir a operação e somar as unidades em vez de multiplicar o número de tipos de carrinhos pela quantidade de cada tipo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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