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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Média⏱ medio

Observe as vestimentas de um desfile cultural que ocorre na sua cidade. Quais aspectos da identidade religiosa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe as vestimentas de um desfile cultural que ocorre na sua cidade. Quais aspectos da identidade religiosa podem ser percebidos nessas indumentárias?

  1. A) As cores e símbolos presentes reforçam a diversidade religiosa.
  2. B) As vestimentas são apenas roupas de festa e não têm significado.
  3. C) As roupas são iguais para todas as religiões.
  4. D) Não há relação entre vestimentas e identidades religiosas.
  5. E) Vestimentas religiosas são usadas apenas em celebrações.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede os aspectos da identidade religiosa que podem ser percebidos nas indumentárias (roupas, adornos) de um desfile cultural. Ou seja, a roupa é tratada como expressão de pertencimento religioso e de tradições.
  2. Lembre o conceito central. Vestimentas são linguagens: cores, tecidos, símbolos, adereços e formas de vestir comunicam crenças, origens e tradições de um grupo. Por isso, observando as roupas de um desfile é possível identificar a diversidade de religiões e culturas presentes.
  3. Analise a alternativa correta. A alternativa A afirma que as cores e símbolos presentes reforçam a diversidade religiosa. Essa é a resposta, pois os símbolos e cores são justamente os elementos que revelam as diferentes identidades religiosas e tornam visível essa pluralidade.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa B está errada porque afirma que as roupas não têm significado, ignorando que indumentárias religiosas carregam símbolos e sentidos. A alternativa C está errada porque sugerir que as roupas são iguais para todas as religiões contraria a própria ideia de identidade religiosa, que se expressa de formas diferentes. A alternativa D está errada porque nega qualquer relação entre roupas e identidade religiosa, o que é falso, já que muitas vestimentas são marcas de pertencimento. A alternativa E está errada porque restringe o uso de vestimentas religiosas a celebrações, quando elas também acompanham o cotidiano, a vida comunitária e a identidade do fiel.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a A, pois reconhece que cores e símbolos das vestimentas expressam e reforçam a diversidade religiosa.

💡 Dica: Analise as vestimentas e relacione com as tradições religiosas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Cores e símbolos têm significados específicos nas tradições religiosas.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que roupas de festa são apenas adornos sem sentido, ignorando que cores e símbolos comunicam pertencimento e crenças.

Por que engana: O aluno pode confundir a função das vestimentas, acreditando que elas não têm significado ou são iguais para todas as religiões.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que todas as religiões usam o mesmo tipo de roupa, confundindo uniformidade visual com a ideia de identidade religiosa, que se expressa de modo diverso.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno nega qualquer ligação entre vestimenta e religião, por achar que roupas são apenas questão de moda ou gosto pessoal.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno restringe o uso de vestimentas religiosas a celebrações, sem perceber que elas também marcam a identidade do fiel no cotidiano.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

identidade religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade religiosa · significado das vestimentas

📚 Reveja

Revisar os aspectos da identidade religiosa e suas manifestações culturais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a função das vestimentas, acreditando que elas não têm significado ou são iguais para todas as religiões.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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