Observe a cor de uma maçã e de uma banana. Como a cor pode influenciar sua escolha na hora de comer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a cor de uma maçã e de uma banana. Como a cor pode influenciar sua escolha na hora de comer?
- A) A maçã é sempre mais doce
- B) A banana é mais saudável
- C) A cor pode indicar frescor
- D) As duas têm a mesma importância
- E) Escolho pela cor da embalagem
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a cor dos alimentos influencia a escolha na hora de comer, e não quais são as propriedades nutricionais ou o sabor das frutas. Passo 2: A cor de uma fruta funciona como sinal visual. Uma maçã ou banana com cor viva e uniforme costuma indicar que está madura, bem conservada e fresca, e por isso a cor orienta a escolha. Passo 3: Portanto, a alternativa C está correta, pois a cor pode indicar frescor. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a cor não garante que a maçã seja sempre mais doce, já que o sabor depende de variedade, maturação e outros fatores. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a cor não indica, por si só, que a banana seja mais saudável; o valor nutricional não é revelado pela aparência. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a questão não pede comparação de importância entre as frutas, apenas como a cor influencia a escolha. Passo 7: A alternativa E está errada, pois maçãs e bananas naturais não têm embalagem, e a própria pergunta fala em observar a cor das frutas. Passo 8: O gabarito oficial, C, está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como as cores podem afetar suas preferências.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a cor determina o sabor de forma absoluta, como se toda maçã vermelha fosse sempre doce, o que não corresponde ao enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a cor com o sabor, acreditando que a cor determina a doçura das frutas.
O aluno confunde aparência com valor nutricional e acredita que uma fruta com determinada cor seja automaticamente mais saudável, sem qualquer base no enunciado.
Frutas mais vibrantes geralmente são mais frescas e saborosas.
O aluno não percebe o que a pergunta pede, que é a influência da cor na escolha, e responde com uma afirmação genérica sobre importância das frutas.
O aluno aplica a ideia de escolha por embalagem a frutas naturais, que não têm embalagem, e desvia-se do contexto de observar a própria cor do alimento.
Raio-X da questão
influência da cor
diagnostico
influência das cores · preferências alimentares
Revisar como as cores podem afetar escolhas e preferências.
O aluno pode confundir a cor com o sabor, acreditando que a cor determina a doçura das frutas.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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