Ao brincar com água e areia, as crianças notam que a água pode deixar a areia úmida. Qual propriedade da água…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar com água e areia, as crianças notam que a água pode deixar a areia úmida. Qual propriedade da água está sendo explorada neste momento?
- A) Temperatura
- B) Densidade
- C) Viscosidade
- D) Umidade
- E) Cor
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe a situação do enunciado. Ao misturar água e areia, a areia fica úmida, ou seja, a água passa para a areia e a deixa molhada. O que está em destaque é a capacidade da água de umedecer outros materiais. Passo 2: Analise as alternativas. A temperatura não é o foco, pois o enunciado não fala em quente ou frio. A densidade, que é a relação entre massa e volume, não aparece na situação. A viscosidade, que é a resistência de um líquido a escorrer, também não está em jogo. A cor não é mencionada. Passo 3: A umidade é a presença de água em um material, e é exatamente o que a criança percebe quando a areia fica úmida. Por isso a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Justificativa das alternativas erradas: A) a temperatura não é observada nessa brincadeira; B) a densidade não explica o umedecimento da areia; C) a viscosidade descreve a fluidez do líquido, não a sua capacidade de molhar; E) a cor da água não altera a umidade da areia. Passo 5: Observação didática: tecnicamente, umidade é mais uma condição que a água transmite do que uma propriedade intrínseca dela, mas, entre as opções dadas, é a única que se relaciona com o fenômeno observado, por isso o gabarito está adequado ao nível da questão.
💡 Dica: Identifique a propriedade da água que afeta a areia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a água a sensações de quente ou frio e imaginar que a temperatura é responsável por deixar a areia molhada. Ele não percebe que o fenômeno depende da presença de água, e não de seu grau de aquecimento.
O aluno pode confundir densidade com peso ou com a ideia de algo pesado, supondo que a água é mais pesada que a areia e por isso a deixa molhada. Ele não entende que densidade é uma relação entre massa e volume e não descreve a capacidade de umedecer.
Por que engana: Confundir a propriedade de umidade com a temperatura da água, pensando que a temperatura é a responsável pela umidade da areia.
O aluno pode pensar que a viscosidade, por ser uma propriedade de líquidos, explica tudo o que a água faz, inclusive molhar. Ele confunde a resistência ao escoamento com a capacidade de umedecer materiais.
A umidade da água modifica a areia, tornando-a moldável.
O aluno pode imaginar que a cor da água, por ser algo visível, tem relação com o efeito observado na areia. Ele se prende a uma característica visual e não à interação física entre água e areia.
Raio-X da questão
propriedades da água
fixacao
propriedades da água · interação entre água e areia
Revisar as propriedades físicas da água.
Confundir a propriedade de umidade com a temperatura da água, pensando que a temperatura é a responsável pela umidade da areia.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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