Leia a seguinte citação de Aristóteles: "A virtude está no meio, é o equilíbrio entre os extremos". Como essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a seguinte citação de Aristóteles: "A virtude está no meio, é o equilíbrio entre os extremos". Como essa ideia pode ser aplicada nas relações sociais contemporâneas?
- A) Promovendo a cordialidade extrema.
- B) Buscando um equilíbrio nas opiniões.
- C) Evitar conflitos a todo custo.
- D) Defendendo sempre a maioria.
- E) Impondo regras rígidas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A citação de Aristóteles trata da ética da virtude, na qual a virtude é o meio-termo entre dois extremos viciosos, um por excesso e outro por falta. Por exemplo, a coragem fica entre a covardia (falta) e a temeridade (excesso). Passo 2: A pergunta pede uma aplicação dessa ideia às relações sociais atuais, ou seja, uma atitude que busque equilíbrio entre dois extremos. Passo 3: A alternativa B, 'Buscando um equilíbrio nas opiniões', está correta porque reconhece que há extremos (por exemplo, rigidez total e concordância total) e propõe encontrar um ponto de equilíbrio, que é exatamente o espírito do meio-termo aristotélico. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) promover a cordialidade extrema é justamente um excesso, o oposto do meio-termo; C) evitar conflitos a todo custo é um extremo de fuga, sem equilíbrio; D) defender sempre a maioria é uma regra fixa que ignora a análise de cada situação, não um equilíbrio; E) impor regras rígidas é um excesso de rigidez, contrário à moderação. Passo 5: Conclusão: o gabarito B está correto, pois a ideia do meio-termo aplicada às relações sociais significa evitar os extremos, como a intolerância total ou a aceitação total, buscando equilíbrio e diálogo.
💡 Dica: Reflita sobre exemplos de equilíbrio nas relações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'virtude' apenas a gentileza e simpatia, achando que ser muito cordial é sempre a melhor atitude. Não percebeu que o excesso também é um extremo que a ética aristotélica rejeita.
Por que engana: O aluno pode confundir a busca por equilíbrio com a promoção de opiniões extremas ou a imposição de regras rígidas, levando a uma interpretação errada da citação de Aristóteles.
Equilibrar opiniões é fundamental para o diálogo.
O aluno pode ter interpretado 'equilíbrio' como ausência total de tensão, imaginando que evitar qualquer conflito seja a forma de ficar no meio. Não percebeu que fugir sistematicamente do conflito é um extremo de omissão.
O aluno pode ter confundido o meio-termo com o critério numérico da maioria, pensando que o 'meio' seja o que a maioria pensa. Não diferenciou a média ética de Aristóteles de uma regra de decisão coletiva.
O aluno pode ter associado equilíbrio à ordem e à disciplina, supondo que regras rígidas garantem moderação. Não percebeu que a rigidez excessiva é um extremo, e não o meio-termo.
Raio-X da questão
virtude e equilíbrio
fixacao
virtude e equilíbrio · relações sociais
Estudar a ética de Aristóteles e suas aplicações nas relações sociais.
O aluno pode confundir a busca por equilíbrio com a promoção de opiniões extremas ou a imposição de regras rígidas, levando a uma interpretação errada da citação de Aristóteles.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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