Depois de usar uma substância psicoativa, Maria percebeu mudanças no funcionamento do corpo. Entre as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de usar uma substância psicoativa, Maria percebeu mudanças no funcionamento do corpo. Entre as alterações observadas, uma estava ligada ao modo como o cérebro recebe e interpreta informações dos sentidos. Qual alteração indica diretamente uma ação da substância sobre o sistema nervoso?
- A) Aumento da produção de bile pelo fígado.
- B) Diminuição da absorção de nutrientes no intestino.
- C) Distorção da percepção de sons e cores.
- D) Irritação e vermelhidão na pele.
- E) Redução da filtração de substâncias pelos rins.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a alteração que indica diretamente uma ação da substância sobre o sistema nervoso. O texto destaca que a alteração estava ligada ao modo como o cérebro recebe e interpreta informações dos sentidos.
- O cérebro e o sistema nervoso são responsáveis por processar as informações captadas pelos órgãos dos sentidos. Se essa interpretação muda, a substância está agindo sobre o sistema nervoso.
- A alternativa C, distorção da percepção de sons e cores, descreve exatamente essa alteração: a forma como o cérebro interpreta estímulos visuais e auditivos está modificada. Por isso ela é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (bile) é uma função do fígado, não do sistema nervoso; B (absorção de nutrientes) é um processo digestivo no intestino; D (irritação na pele) é uma reação local na pele, sem relação direta com o cérebro; E (filtração pelos rins) é uma função renal, sem envolvimento do sistema nervoso.
💡 Dica: Considere os efeitos comuns de substâncias psicoativas no sistema nervoso.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer alteração no corpo após o uso da substância indica ação no sistema nervoso, sem verificar se o órgão envolvido tem relação com o cérebro. A produção de bile é controlada pelo fígado, não pelo sistema nervoso central.
O aluno pode ter confundido efeitos sobre o organismo em geral com efeitos sobre o sistema nervoso, associando a absorção intestinal a uma ação neural. A absorção de nutrientes é um processo digestivo local.
A percepção de sons e cores depende da recepção, da transmissão e da interpretação de informações pelo sistema nervoso. Uma distorção nessa percepção indica que a substância afetou o funcionamento do cérebro e dos sentidos.
O aluno pode ter tomado a irritação da pele como sinal de ação da droga no corpo, pensando que qualquer reação visível indica ação no cérebro. A vermelhidão é uma reação local, sem ligação direta com o processamento sensorial.
Por que engana: Confundir os efeitos de substâncias psicoativas com benefícios como melhora na memória ou aumento da criatividade.
O aluno pode ter pensado que uma alteração renal indica ação no sistema nervoso porque substâncias psicoativas são eliminadas pelos rins. A filtração renal é uma função excretora, sem relação direta com a interpretação dos sentidos.
Raio-X da questão
efeitos de substâncias psicoativas
diagnostico
efeitos de substâncias psicoativas · sistema nervoso
Revisar os efeitos das substâncias psicoativas no sistema nervoso.
Confundir os efeitos de substâncias psicoativas com benefícios como melhora na memória ou aumento da criatividade.
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cotidiano
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