Em uma comunidade quilombola, a escola passou a desenvolver atividades com moradores mais velhos, artesãos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventariar os patrimônios materiais e imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade quilombola, a escola passou a desenvolver atividades com moradores mais velhos, artesãos e agricultores. Os estudantes registram histórias orais, aprendem práticas tradicionais e estudam a relação da comunidade com o território. Essas atividades fazem parte do currículo e também relacionam os conhecimentos da comunidade a temas do presente. Com base no texto, qual é a importância da educação para a preservação da cultura quilombola?
- A) A educação deve substituir os saberes quilombolas por conteúdos escolares iguais para todos.
- B) A preservação cultural depende apenas dos moradores mais velhos, sem participação da escola.
- C) A educação afasta os estudantes da comunidade ao priorizar conhecimentos externos ao território.
- D) A educação fortalece a identidade e transmite saberes quilombolas entre as gerações.
- E) A educação deve estudar somente o passado quilombola, sem relacioná-lo ao presente.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A escola de uma comunidade quilombola realiza atividades com moradores mais velhos, artesãos e agricultores, como registro de histórias orais, aprendizado de práticas tradicionais e estudo da relação da comunidade com o território.
- Observe que o texto diz que essas atividades fazem parte do currículo e que relacionam os saberes da comunidade a temas do presente. Ou seja, a escola valoriza e transmite a cultura local.
- Procure a alternativa que expresse essa ideia de valorização e transmissão cultural. A alternativa D afirma que a educação fortalece a identidade e transmite saberes quilombolas entre as gerações, o que corresponde diretamente ao que o texto descreve.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque propõe substituir os saberes quilombolas, o contrário do que o texto mostra. A alternativa B está errada porque nega a participação da escola, enquanto o texto mostra a escola atuando junto aos mais velhos. A alternativa C está errada porque afirma que a educação afasta os estudantes da comunidade, quando as atividades os aproximam do território. A alternativa E está errada porque defende estudar apenas o passado, enquanto o texto diz que os conhecimentos são relacionados a temas do presente.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre como a educação pode ajudar a manter tradições e valores culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a escola deve padronizar o ensino com conteúdos iguais para todos, deixando de lado os saberes locais. Ele não percebe que o texto valoriza a incorporação desses saberes ao currículo.
O aluno entende que a preservação cultural depende só dos mais velhos e que a escola não tem papel nisso. Ele ignora que o texto descreve a escola atuando em parceria com a comunidade.
O aluno supõe que estudar conhecimentos externos ao território afasta o estudante da comunidade, uma ideia de senso comum. O texto mostra justamente o oposto, com atividades que aproximam os alunos do território.
Por que engana: O aluno pode achar que a cultura quilombola não precisa de educação para ser preservada, ignorando a relação entre educação e identidade cultural.
O texto mostra que a escola contribui para registrar histórias, aprender práticas tradicionais e relacionar esses conhecimentos ao presente. Assim, a educação ajuda a preservar e atualizar a cultura quilombola, fortalecendo a identidade da comunidade e a transmissão de seus saberes.
O aluno confunde valorizar a história com estudar somente o passado, sem conexão com o presente. O texto afirma explicitamente que os saberes são relacionados a temas atuais.
Raio-X da questão
educação e cultura quilombola
diagnostico
cultura quilombola · importância da educação
Estudar a relação entre educação e preservação cultural em comunidades quilombolas.
O aluno pode achar que a cultura quilombola não precisa de educação para ser preservada, ignorando a relação entre educação e identidade cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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