Durante um projeto de arte na escola, os alunos devem escolher uma obra contemporânea e uma tradicional para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto de arte na escola, os alunos devem escolher uma obra contemporânea e uma tradicional para apresentar. Quais aspectos diferentes eles devem considerar nas suas apresentações?
- A) Apenas a técnica utilizada.
- B) Temas e contextos históricos.
- C) Somente a popularidade das obras.
- D) As cores utilizadas.
- E) Os materiais usados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os aspectos diferentes que os alunos devem considerar ao comparar uma obra contemporânea e uma tradicional. Obras de épocas distintas se diferenciam sobretudo pelo tema que abordam e pelo contexto histórico, social e cultural em que foram produzidas. Passo 2: Ao apresentar as duas obras, o aluno precisa mostrar o que cada artista quis representar e por que, relacionando a obra à sua época, às ideias dominantes e aos acontecimentos do seu tempo. Essa é a alternativa B, que corresponde ao gabarito. Passo 3: A alternativa A está errada porque a técnica é um aspecto importante, mas limitar a apresentação só a ela deixa de lado o sentido e o contexto da obra. Passo 4: A alternativa C está errada porque a popularidade de uma obra não é um critério de análise artística e não revela os aspectos que diferenciam as duas obras. Passo 5: A alternativa D está errada porque as cores são elementos da linguagem visual, mas não são o principal aspecto a ser considerado na apresentação comparativa solicitada. Passo 6: A alternativa E está errada porque os materiais ajudam a descrever a obra, mas não explicam, por si sós, o tema nem o contexto em que ela foi criada.
💡 Dica: Considere as características de cada obra ao compará-las.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a técnica é o único aspecto relevante para diferenciar obras, ignorando o tema e o contexto de produção.
Por que engana: Os alunos podem focar apenas em aspectos superficiais, como cores ou popularidade, sem considerar a importância do contexto histórico das obras.
Esses aspectos ajudam a entender as diferenças culturais.
O aluno associa o valor de uma obra ao sucesso de público, como se obras famosas fossem automaticamente as mais importantes para a análise artística.
O aluno considera que a cor é o elemento mais evidente e, por isso, o principal aspecto a ser comparado, sem perceber que o enunciado pede aspectos mais amplos da obra.
O aluno entende que a parte material da obra é o que a diferencia de outras, sem relacionar essa diferença ao tema e ao período em que a obra foi feita.
Raio-X da questão
arte contemporânea e tradicional
fixacao
diferenças entre estilos artísticos · contexto histórico da arte
Revisar os principais aspectos da arte contemporânea e tradicional.
Os alunos podem focar apenas em aspectos superficiais, como cores ou popularidade, sem considerar a importância do contexto histórico das obras.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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