Leia o seguinte caso: um aluno decide ajudar um colega que não compreendeu a matéria. O que isso revela sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Leia o seguinte caso: um aluno decide ajudar um colega que não compreendeu a matéria. O que isso revela sobre sua formação ética?
- A) Indiferença ao próximo
- B) Desinteresse pela aprendizagem
- C) Solidariedade e cooperação
- D) Competitividade em sala de aula
- E) Busca por reconhecimento
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um aluno que decide ajudar um colega que não compreendeu a matéria, e pergunta o que isso revela sobre sua formação ética.
- Ajudar voluntariamente alguém em dificuldade mostra preocupação com o outro, disposição para cooperar e compartilhar conhecimento, que são valores éticos ligados à solidariedade.
- A alternativa C, Solidariedade e cooperação, descreve exatamente esse comportamento, por isso é a resposta correta.
- A alternativa A está errada, pois indiferença ao próximo é justamente o oposto de ajudar o colega.
- A alternativa B está errada, pois o gesto de ajudar mostra interesse pelo aprendizado do outro, não desinteresse.
- A alternativa D está errada, pois competitividade seria tentar superar o colega, e não ajudá-lo.
- A alternativa E está errada, pois a ajuda desinteressada não busca reconhecimento; o enunciado não indica qualquer intenção de ser notado.
- Portanto, o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise os valores éticos envolvidos na ação do aluno.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a situação como se o colega que ajuda não se importasse com quem está em dificuldade, ignorando que a ação é justamente um gesto de atenção ao outro.
O aluno pode ter achado que quem ajuda o colega está desinteressado em aprender, confundindo o ato de ensinar com falta de interesse pelo próprio estudo.
Esses valores estão presentes na ação do aluno.
O aluno pode ter associado a convivência em sala de aula à disputa por notas, imaginando que ajudar um colega seria uma forma de competir com ele.
O aluno pode ter supesto que toda ação visível para os outros busca reconhecimento, sem considerar que o enunciado não indica qualquer desejo de ser elogiado.
Por que engana: O aluno pode confundir a atitude de ajudar com a busca por reconhecimento, interpretando a ação como uma forma de se destacar.
Raio-X da questão
formação ética
diagnostico
formação ética · solidariedade
Revisar conceitos de ética e solidariedade.
O aluno pode confundir a atitude de ajudar com a busca por reconhecimento, interpretando a ação como uma forma de se destacar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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