Durante uma brincadeira no parque, crianças encontram folhas de diferentes árvores. Ao cheirar, algumas têm…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira no parque, crianças encontram folhas de diferentes árvores. Ao cheirar, algumas têm odores fortes. Quais folhas podem ser identificadas por seu cheiro?
- A) Folhas de eucalipto
- B) Folhas de carvalho
- C) Folhas de abacateiro
- D) Folhas de pinheiro
- E) Folhas de pereira
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta quais folhas podem ser identificadas pelo cheiro forte que apresentam. Passo 2: As folhas de eucalipto são ricas em óleos essenciais, como o eucaliptol, que são voláteis e liberam o aroma característico de eucalipto, facilmente percebido ao esfregar ou amassar as folhas. Por isso, o eucalipto é o exemplo clássico de árvore identificável pelo odor, e a alternativa A está correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque as folhas de carvalho não têm odor marcante e são reconhecidas principalmente pelo formato lobado e pela textura. Passo 4: A alternativa C está errada porque as folhas de abacateiro têm aroma pouco intenso e não são identificadas pelo cheiro na prática escolar. Passo 5: A alternativa D é a mais discutível, pois as folhas de pinheiro (agulhas) também possuem cheiro de resina, mas esse odor é mais suave e menos característico do que o do eucalipto, por isso a questão privilegia o eucalipto. Passo 6: A alternativa E está errada porque as folhas de pereira têm odor fraco e não se destacam pelo cheiro. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está coerente com a resolução, com a ressalva de que o pinheiro também poderia ser lembrado pelo aroma de resina.
💡 Dica: Observe os cheiros das folhas para identificar as características.
Alternativa por alternativa
As folhas de eucalipto possuem um cheiro forte e característico.
O aluno pode supor que todas as folhas de árvores têm cheiro perceptível e que o carvalho, por ser uma árvore tradicional de madeira e de tanino, teria odor marcante. Ele confunde a identificação pelo cheiro com a identificação por outras características.
Por que engana: Confundir folhas que têm cheiro forte com aquelas que não têm, como as de carvalho e pinheiro.
O aluno pode associar o nome abacateiro ao cheiro do fruto (abacate) e imaginar que a folha também tem aroma intenso. Ele transfere uma propriedade do fruto para a folha.
O aluno pode lembrar que o pinheiro libera resina com cheiro forte e concluir que suas folhas também são identificáveis pelo odor. Ele não percebe que a questão busca o odor mais característico e que o aroma do pinheiro é mais suave que o do eucalipto.
O aluno pode imaginar que, por a pera ser uma fruta muito perfumada, as folhas da pereira também teriam cheiro forte. Ele generaliza a característica do fruto para a folha.
Raio-X da questão
identificação de folhas
fixacao
identificação de folhas · percepção de odores
Revisar as características das folhas e seus odores.
Confundir folhas que têm cheiro forte com aquelas que não têm, como as de carvalho e pinheiro.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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