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Arte8º anoBNCC EF69AR01Fácil⏱ medio

Um artista utiliza grafite para criar murais em áreas urbanas. Como essa forma de arte pode ser vista como uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR01

Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um artista utiliza grafite para criar murais em áreas urbanas. Como essa forma de arte pode ser vista como uma manifestação cultural?

  1. A) É apenas vandalismo.
  2. B) Reforça estereótipos negativos da cidade.
  3. C) É uma forma de comunicação visual que expressa identidades.
  4. D) Não tem relação com as tradições locais.
  5. E) É apenas uma moda passageira.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como o grafite em áreas urbanas pode ser entendido como manifestação cultural. Manifestação cultural é toda produção humana que expressa valores, modos de vida, crenças e identidades de um grupo.
  2. Analisando o enunciado, o grafite é descrito como forma de arte feita em murais urbanos, ou seja, uma linguagem visual que se comunica com a população que circula pela cidade.
  3. A alternativa C afirma que se trata de uma forma de comunicação visual que expressa identidades. Essa é a resposta correta, pois conecta o grafite à ideia de linguagem e de expressão de grupos e sujeitos, que é o núcleo do conceito de manifestação cultural.
  4. A alternativa A está errada porque reduz o grafite a vandalismo, desconsiderando seu valor artístico e comunicativo, que é justamente o que o enunciado destaca.
  5. A alternativa B está errada porque o grafite não reforça estereótipos por natureza; ele pode, inclusive, questionar e ressignificar a imagem da cidade.
  6. A alternativa D está errada porque muitos grafites dialogam com a história, a memória e as tradições de bairros e comunidades, o que contradiz a afirmação de que não há relação com tradições locais.
  7. A alternativa E está errada porque transforma uma prática com raízes e desdobramentos históricos em simples modismo, sem fundamento no enunciado.
  8. Conclusão: a resposta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere o impacto social e cultural do grafite.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno identifica a intervenção no espaço urbano com dano ao patrimônio e não percebe a dimensão artística e comunicativa do grafite.

Por que engana: Confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor cultural e expressivo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o grafite à imagem de degradação da cidade e supõe que a arte urbana precisa reproduzir preconceitos sobre o lugar onde está.

C Correta

Grafites transmitem mensagens e identidades culturais variadas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a arte urbana contemporânea se separa das tradições e da história local, sem considerar que muitos murais retratam a memória e a identidade dos bairros.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno julga que, por ser recente e popular entre jovens, o grafite é apenas uma tendência sem valor cultural duradouro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

grafite como arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

grafite como forma de arte · cultura urbana

📚 Reveja

Estudar a relação entre arte urbana e cultura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor cultural e expressivo.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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