Em um experimento, a professora mostra como a água se transforma em vapor. Qual fenômeno natural isso ilustra?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, a professora mostra como a água se transforma em vapor. Qual fenômeno natural isso ilustra?
- A) Evaporação.
- B) Condensação.
- C) Precipitação.
- D) Transpiração.
- E) Filtração.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a água se transformando em vapor, ou seja, passando do estado líquido para o gasoso. Essa mudança de estado é chamada de evaporação quando ocorre na superfície do líquido, seja por aquecimento ou à temperatura ambiente.
- Portanto, a alternativa A (Evaporação) é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B (Condensação) está errada, pois é a passagem do vapor para o estado líquido, o oposto do que o enunciado descreve.
- A alternativa C (Precipitação) está errada, pois se refere à queda de água da atmosfera em forma de chuva, granizo ou neve, e não à transformação da água em vapor.
- A alternativa D (Transpiração) está errada, pois é a liberação de vapor de água pelas folhas das plantas, um processo biológico que não é o foco do experimento descrito.
- A alternativa E (Filtração) está errada, pois é um método de separação de misturas que retém sólidos ao passar o líquido por um material poroso, sem mudança de estado.
💡 Dica: Pense sobre o ciclo da água.
Alternativa por alternativa
A água se transforma em vapor através do processo de evaporação.
O aluno confunde o sentido da mudança de estado, achando que a água que se transforma em vapor sofre condensação. Ele associa a palavra à ideia de 'formação de gotas' sem perceber que a condensação ocorre do vapor para o líquido.
Por que engana: Confundir evaporação com condensação, pensando que a água se transforma em vapor e depois volta a ser líquida na mesma etapa.
O aluno associa a água que muda de forma com a chuva, já que a precipitação é a água que volta do céu. Ele não percebe que o enunciado trata da passagem do líquido para o vapor, e não da queda de água.
O aluno pensa que a água em vapor vem de organismos vivos, pois a transpiração libera vapor de água. Ele aplica um conceito biológico a um experimento de mudança de estado físico.
O aluno pensa que a filtração é o processo de separar a água em outra forma, talvez confundindo o termo com 'purificação' ou 'tratamento'. Ele não identifica que a filtração não envolve mudança de estado.
Raio-X da questão
transformação da água
fixacao
fenômenos da água · estados físicos da matéria
Revisar o ciclo da água e suas fases.
Confundir evaporação com condensação, pensando que a água se transforma em vapor e depois volta a ser líquida na mesma etapa.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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