Maria e João estão desenhando juntos. Maria faz um desenho e mostra para João, que faz uma observação. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão desenhando juntos. Maria faz um desenho e mostra para João, que faz uma observação. O que isso demonstra sobre a interação deles?
- A) Maria não se importa com o que João pensa.
- B) João valoriza a ideia de Maria.
- C) Eles estão apenas se distraindo.
- D) Maria quer que João faça o desenho por ela.
- E) João não gosta de desenhos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Maria mostra um desenho a João, e João reage fazendo uma observação sobre ele. Ou seja, há um diálogo em torno da produção de Maria, em que João presta atenção ao trabalho dela e se envolve com ele.
- Pense no que uma observação revela. Quem comenta o desenho de outra pessoa mostra que levou a sério aquilo que viu e que considera a ideia dela digna de atenção. Isso indica interesse e valorização, o que corresponde à alternativa B.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque a observação de João mostra justamente que Maria é ouvida, e não ignorada. C) está errada porque o enunciado descreve uma atividade conjunta de desenho, não uma distração. D) está errada porque nada indica que Maria queira que João desenhe por ela; ela apenas mostra o próprio desenho. E) está errada porque João participa da atividade e comenta um desenho, o que não sugere aversão a desenhos.
- Conclusão. A alternativa B é a melhor resposta e coincide com o gabarito oficial. Como o enunciado é curto, a resposta depende de uma leitura interpretativa do comentário de João, mas essa leitura é a mais coerente com o texto.
💡 Dica: Observe a interação e o que ela revela sobre a comunicação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a observação de João seria uma crítica ou um desinteresse, como se ele não levasse em conta o desenho de Maria. Ele confunde ter um comentário com ser ignorado.
Fazer observações indica que ele está prestando atenção e valorizando o trabalho dela.
O aluno pode ter interpretado a situação como um momento de brincadeira sem objetivo, supondo que desenhar juntos e comentar é apenas passatempo sem relação com a interação. Assim, ele deixa de perceber o engajamento na atividade.
Por que engana: O aluno pode confundir a observação de João como desinteresse, ao invés de valorização da ideia de Maria.
O aluno pode ter imaginado que, ao mostrar o desenho, Maria estaria pedindo que João o completasse ou refizesse, transferindo a tarefa. O enunciado não traz nenhum indício de pedido desse tipo.
O aluno pode ter associado a observação de João a uma rejeição ao tema, supondo que comentar negativamente um desenho significa não gostar de desenhar. O texto não informa a natureza do comentário nem preferências de João.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · comunicação entre crianças
Revisar conceitos sobre interação e comunicação entre crianças.
O aluno pode confundir a observação de João como desinteresse, ao invés de valorização da ideia de Maria.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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