Durante uma excursão, os alunos encontraram um campo de gramíneas. Qual é a relação entre esses vegetais e o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma excursão, os alunos encontraram um campo de gramíneas. Qual é a relação entre esses vegetais e o ecossistema em que estão inseridos?
- A) Eliminam a competição com outras plantas.
- B) São o nível mais alto da cadeia alimentar.
- C) Aumentam a erosão do solo.
- D) Servem como fonte primária de alimento.
- E) Reduzem a biodiversidade local.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Gramíneas são plantas, ou seja, produtoras. Por meio da fotossíntese, elas usam luz solar, água, gás carbônico e nutrientes para produzir o próprio alimento, por isso são organismos autótrofos.
- Na cadeia alimentar, os produtores ocupam a base. Como são a primeira fonte de matéria e energia, servem de alimento primário para herbívoros como insetos, roedores e bois, que transferem essa energia para os níveis seguintes. Logo, a alternativa D está correta.
- A alternativa A está errada, pois as gramíneas competem com outras plantas por luz, água e espaço.
- A alternativa B está errada, pois as gramíneas ocupam o primeiro nível trófico, e não o mais alto, que costuma ser ocupado por predadores de topo.
- A alternativa C está errada, pois a cobertura vegetal das gramíneas protege o solo e reduz a erosão, em vez de aumentá-la.
- A alternativa E está errada, pois a presença de vegetação diversa e de gramíneas costuma sustentar a biodiversidade local, e não reduzi-la.
- O gabarito oficial (D) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere o papel das gramíneas no ecossistema.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que, por formarem uma cobertura densa, as gramíneas impedem outras plantas de crescer. Ele ignora que elas também disputam os mesmos recursos.
O aluno pode associar 'produtor' a 'mais importante' e concluir que o nível mais alto é o que sustenta todos os outros. Ele inverte a lógica da pirâmide alimentar, em que os produtores ficam na base.
Por que engana: Confundir o papel das gramíneas como produtores primários com a ideia de que elas são o nível mais alto da cadeia alimentar.
O aluno pode imaginar que qualquer vegetação deixa o solo exposto ou o desgasta, por associar o campo a terra solta. Ele desconsidera que as raízes das gramíneas fixam o solo e reduzem a erosão.
Gramíneas são produtores primários, essenciais na cadeia alimentar.
O aluno pode supor que plantas dominantes, por ocuparem muito espaço, empobrecem o ambiente. Ele não percebe que a presença de gramíneas oferece alimento e abrigo a diversas espécies.
Raio-X da questão
gramíneas e ecossistema
avaliacao
cadeia alimentar · ecossistemas
Revisar a importância das gramíneas nos ecossistemas.
Confundir o papel das gramíneas como produtores primários com a ideia de que elas são o nível mais alto da cadeia alimentar.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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