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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Um agricultor observa que suas plantas de tomate estão morrendo. Após análise do solo, ele descobre que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um agricultor observa que suas plantas de tomate estão morrendo. Após análise do solo, ele descobre que a acidez está elevada. Qual seria a melhor intervenção para melhorar as condições para o crescimento das plantas?

  1. A) Adicionar mais água ao solo.
  2. B) Aplicar calcário para neutralizar a acidez.
  3. C) Usar fertilizantes químicos.
  4. D) Plantar variedades de tomate mais resistentes.
  5. E) Remover todas as plantas do solo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O problema identificado no enunciado é a acidez elevada do solo, que prejudica o crescimento do tomateiro.
  2. Para corrigir a acidez do solo, usa-se a calagem, isto é, a aplicação de calcário (material rico em carbonato de cálcio e magnésio), que neutraliza os ácidos e eleva o pH do solo.
  3. Portanto, a alternativa B é a melhor intervenção, pois ataca diretamente a causa do problema, que é a acidez, e cria condições para o desenvolvimento das raízes e a absorção de nutrientes.
  4. A alternativa A está errada, pois água não neutraliza a acidez e pode até lixiviar nutrientes sem corrigir o pH.
  5. A alternativa C está errada, pois fertilizantes químicos fornecem nutrientes, mas não corrigem a acidez e alguns podem até acidificar o solo ainda mais.
  6. A alternativa D está errada, pois variedades resistentes podem ajudar em certos casos, mas não resolvem a causa do problema, que é a acidez do solo.
  7. A alternativa E está errada, pois remover as plantas não melhora as condições do solo e elimina a cultura, sendo a pior opção.
  8. Gabarito: concordo com o gabarito oficial, B.

💡 Dica: Considere as opções de correção da acidez do solo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que mais água diluiria ou neutralizaria a acidez do solo, confundindo hidratação com correção química do pH.

Por que engana: O aluno pode confundir a necessidade de neutralizar a acidez com a simples adição de água, acreditando que isso resolverá o problema.

B Correta

O calcário é utilizado para corrigir a acidez do solo.

C Erradaerro: Conceitual

Associa 'melhorar o solo' a adicionar nutrientes, sem perceber que o problema é o pH e que fertilizantes não corrigem a acidez.

D Erradaerro: Interpretação

Acha que escolher uma planta mais resistente contorna o problema, sem perceber que a causa (acidez do solo) permanece e continuará afetando o cultivo.

E Erradaerro: Interpretação

Interpreta a situação como se a remoção das plantas fosse necessária para 'limpar' o solo, ignorando que o objetivo é melhorar as condições para o crescimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

acidez do solo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

acidez do solo · nutrição das plantas

📚 Reveja

Revisar métodos de correção da acidez do solo em plantas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a necessidade de neutralizar a acidez com a simples adição de água, acreditando que isso resolverá o problema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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