Em uma pesquisa, 70% dos estudantes de uma escola disseram que conhecem alguém de origem indígena. Como essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma pesquisa, 70% dos estudantes de uma escola disseram que conhecem alguém de origem indígena. Como essa relação pode contribuir para a inclusão social?
- A) Ajuda a ignorar a cultura indígena.
- B) Promove o preconceito e a discriminação.
- C) Fomenta o respeito e a diversidade.
- D) Aumenta a desigualdade social.
- E) Desencoraja a interação entre culturas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que 70% dos estudantes conhecem alguém de origem indígena. Esse dado indica que a convivência entre diferentes grupos é frequente na escola.
- A pergunta quer saber como essa relação pode contribuir para a inclusão social. Convivência e contato pessoal tendem a aproximar pessoas, reduzir estereótipos e favorecer o reconhecimento da diversidade.
- Analisando as alternativas, a C (Fomenta o respeito e a diversidade) é a que descreve uma contribuição positiva e coerente com a inclusão social. Ela é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar a cultura indígena vai na direção oposta à inclusão, pois a convivência tende a aumentar o conhecimento e o interesse.
- B) Preconceito e discriminação são justamente o que a inclusão busca combater, não algo que a convivência promove.
- D) Desigualdade social não é uma contribuição da convivência entre grupos; a alternativa inverte o sentido da inclusão.
- E) Desencorajar a interação entre culturas é contrário ao objetivo de inclusão, já que a interação é o que a pesquisa sugere como fator positivo.
- Conclusão: a relação de convivência, quando existe, contribui para a inclusão ao fomentar respeito e valorização da diversidade.
💡 Dica: Pense em exemplos de inclusão social relacionados à diversidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a informação de que muitos conhecem indígenas como algo que dispensa conhecer a cultura, achando que o contato pessoal substitui o estudo ou o respeito.
O aluno pode ter lido a frase 'relação' de forma neutra e associado proximidade a conflitos ou estereótipos, esquecendo que a pergunta pede uma contribuição para a inclusão.
Por que engana: Confundir a promoção do respeito e diversidade com a ignorância ou preconceito em relação à cultura indígena.
Respeito é fundamental para a inclusão social.
O aluno pode ter confundido a palavra 'relação' com diferença ou hierarquia entre grupos, entendendo que conviver com pessoas de outra origem gera desigualdade.
O aluno pode ter achado que grupos com origens diferentes devem manter distância para preservar suas culturas, ideia de senso comum que contraria o conceito de inclusão.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
diversidade cultural · inclusão social
Revisar conceitos de inclusão social e diversidade cultural.
Confundir a promoção do respeito e diversidade com a ignorância ou preconceito em relação à cultura indígena.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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