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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Fácil⏱ curto

Um grupo de jovens planeja um projeto comunitário que une diferentes religiões para ajudar a população…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de jovens planeja um projeto comunitário que une diferentes religiões para ajudar a população carente. Qual é o principal objetivo desse projeto?

  1. A) Discutir a superioridade de uma religião.
  2. B) Promover o diálogo inter-religioso.
  3. C) Aumentar a rivalidade entre grupos.
  4. D) Apoiar apenas uma religião no projeto.
  5. E) Gerar conflitos entre comunidades.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Um grupo de jovens cria um projeto comunitário que reúne diferentes religiões para ajudar a população carente, ou seja, há união de pessoas de crenças distintas em uma mesma ação social.
  2. Identifique o objetivo central. Quando religiões diferentes trabalham juntas por um fim comum, o principal efeito é a aproximação entre elas, com troca, respeito e cooperação. Isso corresponde ao diálogo inter-religioso.
  3. Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa aproximação entre religiões diferentes, sendo a resposta correta, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A é incorreta porque discutir superioridade de uma religião vai contra a união descrita no projeto. A alternativa C é incorreta porque aumentar rivalidade é o oposto do que um projeto que une religiões busca. A alternativa D é incorreta porque o projeto reúne diferentes religiões, e não apoia apenas uma. A alternativa E é incorreta porque gerar conflitos contraria a finalidade solidária e de união do projeto.

💡 Dica: Identifique o objetivo principal do projeto comunitário.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a existência de diferentes religiões à disputa sobre qual delas é a melhor, ignorando que o projeto busca união e não competição.

Por que engana: Confundir o objetivo de promover o diálogo inter-religioso com a ideia de discutir a superioridade de uma religião.

B Correta

Fomentar a troca de experiências é fundamental.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a presença de grupos religiosos diferentes como motivo de rivalidade, sem perceber que o projeto existe justamente para aproximá-los.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido de forma superficial e entendido que o projeto favorece uma única religião, ignorando a palavra 'diferentes religiões' no enunciado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supuesto que a convivência entre religiões diferentes gera naturalmente conflitos, uma intuição do senso comum que não corresponde ao objetivo do projeto descrito.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

projeto comunitário inter-religioso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diálogo inter-religioso · projetos comunitários

📚 Reveja

Revisar os objetivos de projetos sociais e comunitários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o objetivo de promover o diálogo inter-religioso com a ideia de discutir a superioridade de uma religião.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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