Ao ler um texto, qual estratégia pode ajudar a entender melhor o conteúdo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ler um texto, qual estratégia pode ajudar a entender melhor o conteúdo?
- A) Ler o texto de trás para frente.
- B) Fazer anotações sobre os principais pontos enquanto lê.
- C) Ler rapidamente sem se preocupar com o que está escrito.
- D) Ignorar as imagens e gráficos do texto.
- E) Ler somente o início e o final do texto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma estratégia de leitura que ajude a compreender melhor o conteúdo de um texto. Passo 2: Pensando em estratégias de leitura, sabemos que compreender envolve identificar as ideias centrais, organizá-las e registrá-las, o que torna a informação mais clara e memorizável. Passo 3: A alternativa B, fazer anotações sobre os principais pontos enquanto lê, é exatamente isso: o leitor interage com o texto, separa o essencial do secundário e cria um registro para revisar depois. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ler de trás para frente quebra a sequência lógica de ideias que o autor construiu. Passo 5: A alternativa C está errada, pois ler sem atenção impede a compreensão do que está escrito. Passo 6: A alternativa D está errada, pois imagens e gráficos costumam complementar e esclarecer o texto, ignorá-los empobrece a leitura. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ler apenas o início e o final deixa de lado o desenvolvimento, onde estão os argumentos e explicações. Passo 8: Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Escolha a estratégia que ajuda a identificar e registrar as informações principais do texto.
Alternativa por alternativa
Acredita que mudar a ordem de leitura pode trazer um olhar novo sobre o texto, ignorando que os textos são construídos em uma sequência lógica de ideias.
Fazer anotações ajuda a organizar as informações, reforçar a memória e facilita a revisão do conteúdo, tornando a compreensão mais eficiente.
Confunde rapidez com eficiência, imaginando que ler depressa é suficiente para entender o conteúdo, mesmo sem prestar atenção ao que está escrito.
Supõe que imagens e gráficos são apenas enfeites e não contribuem para a compreensão, quando na verdade costumam complementar as informações do texto.
Acredita que o início e o final concentram tudo o que é essencial, desconsiderando o desenvolvimento do texto onde ficam os argumentos e explicações.
Por que engana: O aluno pode escolher alternativas que sugerem ler de forma apressada ou incompleta, confundindo velocidade e seleção de trechos com compreensão do conteúdo.
Raio-X da questão
Estratégias de compreensão leitora
fixacao
Identificação de ideias principais · Compreensão literal de textos
Revise estratégias de leitura, como localizar ideias principais e fazer anotações.
O aluno pode escolher alternativas que sugerem ler de forma apressada ou incompleta, confundindo velocidade e seleção de trechos com compreensão do conteúdo.
autogestao
abstrato
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