Em uma experiência, são utilizados diferentes materiais para construção de um objeto que precisa suportar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma experiência, são utilizados diferentes materiais para construção de um objeto que precisa suportar altas temperaturas. Se um material tem um ponto de fusão de 1200°C e outro de 600°C, qual seria a escolha mais adequada para essa aplicação?
- A) Material com ponto de fusão de 600°C
- B) Material com ponto de fusão de 1200°C
- C) Ambos são adequados
- D) Nenhum é adequado
- E) Ambos são inadequados
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O objetivo do objeto é suportar altas temperaturas, ou seja, ele não pode derreter nas condições de uso. Passo 2: O ponto de fusão é a temperatura na qual o material passa do estado sólido para o líquido. Quanto maior o ponto de fusão, maior a temperatura que o material suporta antes de perder sua forma e função. Passo 3: Comparando 1200°C com 600°C, o material de 1200°C aguenta temperaturas muito mais altas, sendo a escolha mais adequada. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o material de 600°C derrete com temperaturas bem menores, o que o torna inadequado para altas temperaturas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois somente o material de 1200°C é adequado, já que o de 600°C pode fundir antes. Passo 6: A alternativa D está errada, pois existe pelo menos um material adequado, que é o de 1200°C. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o material de 1200°C não é inadequado para a aplicação. Passo 8: O gabarito oficial B está correto. Observação: a resposta assume que o único critério considerado é o ponto de fusão, pois o enunciado não informa outras propriedades como resistência mecânica ou custo.
💡 Dica: Compare os pontos de fusão dos materiais apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de 'menor temperatura' a maior facilidade ou segurança, ou confundido a escolha com algo que deve fundir mais cedo. Ele não percebeu que o ponto de fusão baixo indica que o material derrete em temperaturas menores.
Por que engana: Escolher o material com ponto de fusão de 600°C, ignorando a necessidade de suportar altas temperaturas.
Esse material é ideal, pois suporta altas temperaturas sem derreter.
O aluno pode ter achado que, como ambos são materiais sólidos em temperatura ambiente, ambos serviriam para a aplicação. Ele ignorou que o material de 600°C fundiria antes de atingir as altas temperaturas exigidas.
O aluno pode ter interpretado que, como nenhum material resiste a qualquer temperatura, a condição seria impossível de cumprir. Ele não comparou os valores e deixou de reconhecer que 1200°C é a melhor opção disponível.
O aluno pode ter pensado que nenhum material com esses pontos de fusão seria realmente adequado para altas temperaturas, confundindo a ideia de 'altas temperaturas' com algo ainda maior. Ele não percebeu que o material de 1200°C é o que melhor atende ao requisito.
Raio-X da questão
ponto de fusão
avaliacao
ponto de fusão · propriedades dos materiais
Revisar as propriedades dos materiais em relação ao ponto de fusão.
Escolher o material com ponto de fusão de 600°C, ignorando a necessidade de suportar altas temperaturas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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