Observe dois objetos: uma maçã vermelha e um limão amarelo. Qual a principal diferença entre eles em relação à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe dois objetos: uma maçã vermelha e um limão amarelo. Qual a principal diferença entre eles em relação à cor?
- A) Ambos são vermelhos.
- B) Ambos são amarelos.
- C) A maçã é vermelha e o limão é amarelo.
- D) A maçã é verde e o limão é amarelo.
- E) A maçã e o limão têm a mesma cor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois objetos: uma maçã vermelha e um limão amarelo. Pergunta qual é a principal diferença entre eles quanto à cor.
- A diferença está justamente no fato de que cada objeto tem uma cor distinta: a maçã é vermelha e o limão é amarelo. Isso corresponde à alternativa C.
- A alternativa A está errada, pois afirma que ambos são vermelhos, o que contraria o limão amarelo. A alternativa B está errada, pois afirma que ambos são amarelos, o que contraria a maçã vermelha. A alternativa D está errada, pois troca a cor da maçã para verde, algo que não está no enunciado. A alternativa E está errada, pois diz que têm a mesma cor, o que é falso, já que as cores são diferentes.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as cores dos objetos e compare.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se confundido ao ler o enunciado e assumido que os dois objetos possuem a mesma cor de um deles, ignorando a cor amarela do limão.
Por que engana: Confundir as cores dos objetos, escolhendo uma alternativa que afirma que ambos têm a mesma cor.
O aluno pode ter lido apenas a parte final sobre o limão e estendido a cor amarela ao outro objeto, sem considerar que a maçã é vermelha.
Cor correta dos objetos.
O aluno pode ter associado a maçã ao verde, cor comum de algumas variedades da fruta, em vez de considerar a cor descrita no enunciado.
O aluno pode ter entendido que objetos da mesma natureza, como frutas, costumam ter cores parecidas, ignorando que o enunciado descreve cores diferentes.
Raio-X da questão
diferença de cor
fixacao
diferença de cor · identificação de cores
Revisar as cores dos objetos do cotidiano.
Confundir as cores dos objetos, escolhendo uma alternativa que afirma que ambos têm a mesma cor.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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