Na escola, a turma pesquisou como jovens conversam sobre suas crenças na internet. Depois, um grupo religioso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias pelas diferentes denominações religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma pesquisou como jovens conversam sobre suas crenças na internet. Depois, um grupo religioso criou vídeos curtos e usou palavras simples para falar com eles. Qual mudança aparece nessa comunicação?
- A) Fim das conversas presenciais
- B) Troca da religião pela internet
- C) Proibição das redes sociais
- D) Silêncio sobre as crenças
- E) Adaptação das mensagens religiosas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele diz que os jovens conversam sobre crenças na internet e que um grupo religioso passou a criar vídeos curtos e a usar palavras simples para falar com eles. Ou seja, o grupo mudou a forma de transmitir sua mensagem para se aproximar desse público.
- Identifique a mudança. O conteúdo religioso continua existindo, mas a linguagem e o formato foram ajustados: vídeos curtos e palavras simples são adaptações ao meio digital e ao público jovem. Isso corresponde à alternativa E, adaptação das mensagens religiosas.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto não fala em fim de conversas presenciais, apenas em comunicação online. A alternativa B está errada porque nada indica que alguém tenha trocado de religião. A alternativa C está errada porque o texto não menciona proibição de redes sociais; ao contrário, o grupo usou essas redes. A alternativa D está errada porque o texto mostra justamente o contrário: o grupo passou a falar mais sobre suas crenças, e não a silenciar.
- Conclusão. Comparando com o gabarito oficial, a resposta E está correta, pois é a única alternativa coerente com o que o enunciado descreve.
💡 Dica: Pense sobre o impacto das redes sociais na comunicação religiosa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a internet à substituição total do contato presencial, achando que a comunicação digital eliminou as conversas cara a cara. O enunciado não traz essa informação.
O aluno pode ter confundido a mudança de linguagem e de meio com uma mudança de crença, imaginando que a internet levou os jovens a trocar de religião. Trocar a forma de falar não significa trocar a crença.
Por que engana: Confundir a adaptação das mensagens religiosas com o desinteresse dos jovens pela religião, ignorando a importância da comunicação atual.
O aluno pode ter pensado que, por se tratar de comunicação na internet, haveria algum tipo de restrição às redes sociais, sem perceber que o texto diz que o grupo usou esses espaços para se comunicar.
O aluno pode ter entendido que, por se tratar de crenças, a comunicação seria discreta ou silenciosa. O texto descreve o oposto: o grupo criou conteúdo para falar com os jovens sobre suas crenças.
A mudança está em adaptar a forma de comunicar as crenças ao uso da internet, com vídeos curtos e linguagem simples.
Raio-X da questão
influência das redes sociais
diagnostico
influência das redes sociais · comunicação religiosa
Revisar como as redes sociais afetam a comunicação entre religiões.
Confundir a adaptação das mensagens religiosas com o desinteresse dos jovens pela religião, ignorando a importância da comunicação atual.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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