Durante uma brincadeira, se você puxar o brinquedo de um colega, como isso pode afetar a relação entre vocês?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira, se você puxar o brinquedo de um colega, como isso pode afetar a relação entre vocês?
- A) Não afeta, pois é só um brinquedo.
- B) Pode fazer seu colega se sentir triste e chateado.
- C) Todos acham normal puxar brinquedos.
- D) Não importa, pois a brincadeira continua.
- E) Seu colega pode rir e achar engraçado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como puxar o brinquedo de um colega pode afetar a relação entre as duas crianças, ou seja, uma consequência social e emocional do gesto.
- Pense no sentimento de quem tem o brinquedo tirado à força. Quem é puxado normalmente se sente desrespeitado, triste ou chateado, e isso pode gerar desconforto, afastamento ou desentendimento entre os colegas.
- Portanto, a alternativa B é a correta, pois descreve um efeito possível do gesto sobre o colega e sobre a relação entre eles.
- As outras alternativas estão erradas: a A afirma que não há efeito algum, o que ignora os sentimentos envolvidos; a C diz que todos acham normal, o que não é verdade e não responde à pergunta; a D afirma que não importa, desconsiderando que o colega pode ser afetado; a E supõe que o colega sempre acharia graça, o que nem sempre acontece e não é o efeito mais provável.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resposta esperada é reconhecer que o gesto pode magoar o colega e prejudicar a convivência.
💡 Dica: Pense nas emoções e reações do seu colega.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por se tratar de uma brincadeira, nenhum sentimento é afetado, ignorando que o colega pode se magoar.
Por que engana: O aluno pode achar que puxar o brinquedo não tem consequências emocionais para o colega, ignorando a importância das relações interpessoais.
A ação de puxar pode gerar descontentamento.
O aluno supõe que a atitude é socialmente aceita por todos, confundindo brincadeira com falta de respeito aos limites do outro.
O aluno entende que, se a brincadeira continua, o gesto não tem importância, sem considerar o desconforto causado no colega.
O aluno imagina que o colega sempre reage com riso e diversão, tomando uma possibilidade isolada como efeito garantido e ignorando o sentimento mais provável.
Raio-X da questão
relações interpessoais
diagnostico
relações interpessoais · empatia
Revisar como as ações afetam os sentimentos dos outros.
O aluno pode achar que puxar o brinquedo não tem consequências emocionais para o colega, ignorando a importância das relações interpessoais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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