Você e seu amigo estão jogando bola. Se você chuta a bola longe e ele não consegue pegar, como isso pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você e seu amigo estão jogando bola. Se você chuta a bola longe e ele não consegue pegar, como isso pode afetar a diversão de vocês?
- A) Pode deixar o jogo mais emocionante.
- B) Pode causar desânimo e chateação.
- C) Não afeta, continuam brincando normalmente.
- D) Faz com que decidam parar de brincar.
- E) Ajuda a melhorar a habilidade de chutar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A situação descreve um chute forte e longe, que o colega não consegue pegar. A pergunta é que efeito isso pode ter sobre a diversão do grupo.
- Pense na experiência de quem joga. Quando alguém não consegue alcançar a bola, pode sentir frustração, perder o interesse e ficar aborrecido, e isso tende a tirar o prazer da brincadeira.
- Analise as alternativas. A alternativa B, 'Pode causar desânimo e chateação', descreve exatamente esse efeito negativo sobre o ânimo de quem joga, por isso é a resposta correta.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque, nesse contexto, a falha no recebimento tende a frustrar e não a tornar o jogo mais emocionante. A alternativa C é errada porque o enunciado pressupõe um efeito possível na diversão, e a ideia de que nada muda ignora essa possibilidade. A alternativa D é errada porque parar de brincar é um desfecho extremo, que não é o único nem o mais provável. A alternativa E é errada porque um chute longe não ajuda a melhorar a habilidade de chutar de quem o recebe e não se relaciona diretamente com a diversão.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, que é B.
💡 Dica: Pense em como a ação de chutar a bola pode mudar o jogo.
Alternativa por alternativa
Interpretou que a dificuldade do colega em pegar a bola cria suspense e torna o jogo mais emocionante. O aluno ignora que a falha no recebimento costuma gerar frustração e não empolgação.
Por que engana: O aluno pode achar que chutar a bola longe não afeta a diversão, ignorando as emoções do amigo.
A frustração pode reduzir a diversão.
Acreditou que um pequeno incidente não tem nenhum efeito sobre a diversão do grupo, pois os jogadores sempre continuam brincando. Não considerou que o enunciado pede o efeito possível sobre o ânimo.
Supôs que a frustração leva imediatamente ao fim da brincadeira. Esse é um efeito extremo, e o enunciado pergunta por um efeito possível, que é menos drástico.
Confundiu o ato de chutar longe com treino, imaginando que a dificuldade do colega melhora a habilidade de quem chuta. Não relacionou a pergunta ao efeito sobre a diversão.
Raio-X da questão
diversão em grupo
diagnostico
diversão em grupo · interação social
Revisar a importância da cooperação e comunicação em brincadeiras.
O aluno pode achar que chutar a bola longe não afeta a diversão, ignorando as emoções do amigo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Analise a situação: você e um amigo estão jogando bola. Como suas ações podem impactar o jogo dele?
- Imagine que você e seus amigos estão jogando bola. Um amigo não tem bola. O que você faria?
- Ao brincar de bola, você sente que não consegue chutar tão longe quanto seu amigo. O que você poderia fazer?
- Você e seus amigos estão jogando bola, mas um deles não sabe jogar. Como você pode ajudá-lo a participar da brincadeira?
- Quando você empurra um amigo durante o jogo, como isso pode afetar a brincadeira de todos?
- Imagine que você e seus amigos estão jogando bola, mas um deles não sabe jogar. O que você faz?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog