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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS204Difícil⏱ longo

Em uma análise da sociedade contemporânea, Byung-Chul Han afirma que a pressão por desempenho, produtividade e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise da sociedade contemporânea, Byung-Chul Han afirma que a pressão por desempenho, produtividade e disponibilidade permanente produz sujeitos cansados. Essa pressão não atinge todas as pessoas da mesma maneira: trabalhadores com menor renda e menos proteção social tendem a dispor de menos recursos para interromper atividades, cuidar da saúde ou escolher as próprias condições de trabalho. Nesse contexto, as fronteiras sociais não precisam ser muros ou territórios separados; elas também podem organizar desigualmente o acesso a tempo, segurança e oportunidades. Considerando o texto, qual interpretação relaciona adequadamente a sociedade do cansaço à formação de fronteiras sociais?

  1. A) A pressão por desempenho elimina diferenças sociais ao submeter todas as pessoas à mesma rotina.
  2. B) A distribuição desigual das demandas reforça fronteiras sociais ao limitar diferentemente recursos e oportunidades.
  3. C) A disponibilidade permanente amplia igualmente as oportunidades de escolha para todos os trabalhadores.
  4. D) As demandas intensas produzem apenas efeitos psicológicos individuais, sem organizar relações entre grupos.
  5. E) As fronteiras sociais dependem exclusivamente de separações territoriais entre comunidades distintas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que a pressão por desempenho produz sujeitos cansados, mas que essa pressão não atinge todos da mesma forma: quem tem menor renda e menos proteção social dispõe de menos recursos para interromper atividades, cuidar da saúde ou escolher as próprias condições de trabalho.
  2. Identifique o ponto central do texto. As fronteiras sociais, segundo o autor do trecho, não precisam ser muros físicos; elas também organizam desigualmente o acesso a tempo, segurança e oportunidades. Ou seja, a fronteira é uma desigualdade de recursos, não necessariamente uma separação territorial.
  3. Resolva por conta própria. A relação correta entre a sociedade do cansaço e as fronteiras sociais está na distribuição desigual das demandas: quem já tem menos recursos carrega mais peso e tem menos possibilidade de se proteger, o que reforça a separação entre grupos. Essa é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que a pressão NÃO atinge todos da mesma maneira, o oposto de eliminar diferenças. A alternativa C está errada porque a disponibilidade permanente não amplia igualmente as escolhas; o texto mostra que ela restringe mais quem tem menos recursos. A alternativa D está errada porque o texto liga explicitamente as demandas a desigualdades entre grupos, não apenas a efeitos individuais. A alternativa E está errada porque o texto afirma que as fronteiras sociais não dependem de muros ou territórios separados.
  5. Conclusão. A interpretação que relaciona adequadamente a sociedade do cansaço às fronteiras sociais é a B.

💡 Dica: Analise a relação entre cansaço e fronteiras sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que, por todos estarem submetidos à mesma pressão por desempenho, não haveria desigualdade social. Ignorou a frase do texto que afirma que a pressão não atinge todos da mesma maneira.

B Correta

O texto relaciona o cansaço à pressão por desempenho e mostra que essa pressão é vivida de forma desigual. Assim, as fronteiras sociais são produzidas ou reforçadas quando grupos distintos têm acessos diferentes a tempo, proteção, segurança e oportunidades. Elas podem ser sociais e econômicas, sem necessariamente corresponder a uma separação territorial visível.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu a existência formal de disponibilidade permanente com ampliação real de escolhas. Não percebeu que o texto associa a disponibilidade constante à menor capacidade de quem tem menos renda de interromper atividades ou escolher condições de trabalho.

Por que engana: Confundir a relação entre cansaço e desigualdade, acreditando que o cansaço não tem impacto nas fronteiras sociais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno restringiu o efeito das demandas ao plano psicológico individual, desconsiderando que o texto relaciona a pressão por desempenho à organização desigual de tempo, segurança e oportunidades entre grupos sociais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associou fronteira social apenas a separação física ou territorial, como muros e comunidades separadas. O texto afirma explicitamente que as fronteiras podem existir sem muros, pela desigualdade de acesso a recursos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

fronteiras sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fronteiras sociais · sociedade contemporânea

📚 Reveja

Revisar a obra de Byung-Chul Han sobre sociedade contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre cansaço e desigualdade, acreditando que o cansaço não tem impacto nas fronteiras sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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