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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT201Fácil⏱ medio

Em um experimento, foram adicionados fungos decompositores em um solo com restos de plantas. Após 30 dias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento, foram adicionados fungos decompositores em um solo com restos de plantas. Após 30 dias, observou-se aumento na fertilidade do solo. Qual o papel dos fungos nesse processo?

  1. A) Os fungos produzem substâncias tóxicas que inibem a vida do solo.
  2. B) Os fungos consomem toda a matéria orgânica, deixando o solo estéril.
  3. C) Os fungos ajudam na decomposição, liberando nutrientes para o solo.
  4. D) Os fungos só atuam em ambientes aquáticos, não no solo.
  5. E) Os fungos são prejudiciais e não têm função no ciclo de nutrientes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Fungos decompositores foram adicionados a um solo com restos de plantas, e após 30 dias a fertilidade do solo aumentou. A pergunta pede o papel dos fungos nesse processo.
  2. Lembre o conceito. Fungos decompositores digerem a matéria orgânica morta (restos de plantas e animais) liberando externamente enzimas e absorvendo os produtos simples gerados. Nesse processo, substâncias como nitrogênio, fósforo e potássio voltam ao solo na forma mineral, que as plantas conseguem absorver.
  3. Relacione com a observação. O aumento da fertilidade após 30 dias indica que a decomposição ocorreu e devolveu nutrientes ao solo. Logo, o papel dos fungos é ajudar na decomposição, liberando nutrientes.
  4. Analise as demais alternativas. A: fungos decompositores não produzem substâncias que inibam a vida do solo em geral; isso contraria a ideia de aumento de fertilidade. B: a decomposição transforma a matéria orgânica e não a elimina totalmente, e o solo não fica estéril. D: fungos decompositores atuam fortemente no solo, que é um dos seus principais ambientes. E: fungos são fundamentais na ciclagem de nutrientes, portanto não são prejudiciais nem sem função.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a função dos fungos na decomposição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que os fungos atuam como agentes tóxicos ao solo, confundindo a ação decompositora com envenenamento do ambiente.

Por que engana: Confundir o papel dos fungos, acreditando que eles são prejudiciais ao solo em vez de benéficos para a fertilidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que decomposição significa destruição total da matéria orgânica, sem devolução de nutrientes ao solo.

C Correta

Os fungos decompositores quebram a matéria orgânica, enriquecendo o solo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa fungos a ambientes aquáticos ou úmidos e não reconhece o solo como seu habitat típico de decomposição.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que organismos que causam a decomposição são nocivos e desconsidera seu papel na ciclagem de nutrientes, ignorando a pista do aumento de fertilidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

fungos decompositores

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclo de nutrientes · decomposição orgânica

📚 Reveja

Revisar o papel dos fungos na decomposição e fertilidade do solo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel dos fungos, acreditando que eles são prejudiciais ao solo em vez de benéficos para a fertilidade.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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