Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT204Média⏱ medio

Um grupo de alunos fez um experimento para calcular a aceleração da gravidade em uma pequena montanha. Eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de alunos fez um experimento para calcular a aceleração da gravidade em uma pequena montanha. Eles deixaram cair uma bola de 1 kg de altura de 20 m. Calcule o tempo de queda e a velocidade da bola ao atingir o solo, considerando g = 10 m/s².

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Utilizando a fórmula h = (1/2)·g·t² para calcular o tempo de queda e v = g·t para a velocidade final, temos: h = 20 m, g = 10 m/s². O tempo de queda t é 2 s e a velocidade final v é 20 m/s.

Explicação

A fórmula h = (1/2)·g·t² relaciona a altura, a aceleração da gravidade e o tempo de queda, permitindo calcular o tempo necessário para a bola atingir o solo. Com o tempo encontrado, a velocidade final v = g·t pode ser facilmente determinada, utilizando a aceleração da gravidade. Assim, os cálculos estão fundamentados nas equações do movimento uniformemente acelerado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

aceleração da gravidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de movimento uniformemente acelerado · equações de movimento

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de queda livre e movimento uniformemente acelerado.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre tempo e velocidade, calculando a velocidade média em vez da velocidade final ao atingir o solo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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