Na feira, João viu que os tomates e as laranjas têm cores diferentes. Ele quer saber qual é mais quente ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, João viu que os tomates e as laranjas têm cores diferentes. Ele quer saber qual é mais quente ao toque. O que você acha que ele deve fazer?
- A) Tocar nos tomates
- B) Olhar para as cores
- C) Cheirar as frutas
- D) Contar as frutas
- E) Comparar com a água
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O problema pede a fruta que está mais quente ao toque, ou seja, uma comparação de temperatura percebida pelo tato. Passo 2: Para descobrir qual fruta está mais quente, João precisa sentir a temperatura de cada uma, e isso se faz tocando nelas. Passo 3: A alternativa A, tocar nos tomates e nas laranjas, é a única que permite obter essa informação diretamente, comparando a sensação de calor de cada fruta. Passo 4: A alternativa B está errada porque a cor não mostra temperatura, pois a cor indica apenas a aparência do objeto. Passo 5: A alternativa C está errada porque o olfato percebe cheiros e não mede temperatura. Passo 6: A alternativa D está errada porque contar as frutas informa a quantidade, não o calor. Passo 7: A alternativa E está errada porque comparar com a água não compara as frutas entre si, e a água não é o critério pedido. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois tocar é o procedimento direto para comparar a temperatura das frutas.
💡 Dica: Pense em como você pode testar a temperatura dos objetos.
Alternativa por alternativa
Ele pode sentir a temperatura.
Acredita que a cor do objeto revela sua temperatura, como se as cores escuras esquentassem mais. Essa intuição do dia a dia não se sustenta, já que a cor não determina o calor sentido ao toque.
Por que engana: O aluno pode achar que a cor das frutas determina sua temperatura, ignorando a necessidade de tocar nelas.
Confunde o sentido do olfato com a percepção de temperatura, achando que o cheiro das frutas indica se elas estão quentes. O olfato percebe substâncias voláteis, não calor.
Interpreta a pergunta como se pedisse quantidade, achando que o número de frutas indica qual está mais quente. Essa leitura ignora que a questão trata de temperatura.
Acha que é preciso usar a água como referência, mas a água não é comparada com as frutas nem responde qual fruta está mais quente. Falta perceber que a comparação deve ser feita entre os próprios tomates e laranjas.
Raio-X da questão
temperatura dos objetos
fixacao
sensação térmica · cores dos objetos
Revisar como identificar a temperatura de diferentes objetos.
O aluno pode achar que a cor das frutas determina sua temperatura, ignorando a necessidade de tocar nelas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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