In a recent survey, 70% of students said they prefer online classes. Which connector could best link this idea…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a recent survey, 70% of students said they prefer online classes. Which connector could best link this idea to the reason students prefer them?
- A) but
- B) and
- C) because
- D) then
- E) so
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o conector que liga a ideia principal (70% dos alunos preferem aulas online) a uma razão para essa preferência. Passo 2: Esse papel é de conector de causa, ou seja, aquele que introduz o motivo de algo. Passo 3: Em inglês, o conector que cumpre essa função é 'because' (porque), que introduz uma oração explicativa, como em 'students prefer online classes because...'. Passo 4: A alternativa A, 'but', indica contraste (mas), não uma razão. Passo 5: A alternativa B, 'and', apenas soma ideias, sem relação de causa entre elas. Passo 6: A alternativa D, 'then', indica sequência temporal (depois, então), não motivo. Passo 7: A alternativa E, 'so', introduz consequência (portanto), o que inverteria a relação lógica pedida, pois a preferência seria apresentada como resultado e não como explicação. Passo 8: Logo, o gabarito C está correto, pois 'because' é o único conector que liga a ideia à sua razão.
💡 Dica: Pense em um conector que introduza uma explicação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a razão da preferência deve ser apresentada como uma oposição ou contraste à ideia inicial, usando 'but' como se fosse um conector de explicação.
Por que engana: Escolher um conector que não estabelece uma relação de causa e efeito, como 'but' ou 'and'.
O aluno pensa que basta unir duas informações para formar uma relação de motivo, sem perceber que 'and' apenas acrescenta ideias, sem indicar causa.
'Because' introduces the reason for their preference.
O aluno confunde a ordem em que os fatos aparecem ou acontecem com a relação de causa e razão, associando 'then' a uma explicação.
O aluno inverte a direção da relação lógica, tratando a preferência dos alunos como consequência de algo, quando a questão pede a razão dessa preferência.
Raio-X da questão
conectores em inglês
avaliacao
conectores em inglês · uso de conjunções
Revisar os conectores que indicam causa e efeito em inglês.
Escolher um conector que não estabelece uma relação de causa e efeito, como 'but' ou 'and'.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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