Em um cenário onde o avanço tecnológico cria novas formas de comunicação, discorra sobre como isso pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cenário onde o avanço tecnológico cria novas formas de comunicação, discorra sobre como isso pode alterar a percepção de classe na sociedade contemporânea.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O avanço tecnológico, através das redes sociais e da comunicação instantânea, transforma a percepção de classes sociais ao permitir que informações e mobilizações cheguem rapidamente a um grande público. Isso fortalece a voz de grupos marginalizados e pode gerar um maior engajamento político. Contudo, também pode acentuar desigualdades, já que nem todos têm igual acesso a essas tecnologias. A luta de classes é, portanto, reconfigurada por essas novas dinâmicas de comunicação.
Explicação
A resposta aborda como as novas tecnologias influenciam a comunicação e, consequentemente, a percepção de classes sociais, destacando tanto os aspectos positivos, como a ampliação da voz de grupos marginalizados, quanto os negativos, como a acentuação das desigualdades. A análise é equilibrada, considerando diferentes perspectivas e implicações sociais. Além disso, menciona a reconfiguração da luta de classes, o que demonstra uma compreensão profunda do tema.
Raio-X da questão
percepção de classe
avaliacao
percepção de classe · avanços tecnológicos
Estudar as relações entre tecnologia e sociedade.
O aluno pode confundir a percepção de classe com a desigualdade social, sem abordar como a tecnologia influencia essa percepção.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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