GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
FilosofiaENEMBNCC EM13CHS202Média⏱ medio

Em suas análises sobre a vida moderna, Hannah Arendt associa a capacidade de julgar à disposição de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em suas análises sobre a vida moderna, Hannah Arendt associa a capacidade de julgar à disposição de interromper o fluxo das opiniões prontas, examinar as próprias ideias e considerar diferentes pontos de vista. A autora chama de “irreflexão” a aceitação automática de regras e argumentos, sem o esforço de pensar sobre suas consequências. Em uma sociedade conectada, na qual mensagens e opiniões circulam rapidamente, esse risco pode ser ampliado quando os indivíduos apenas repetem conteúdos consumidos, sem analisá-los. Considerando o texto-base, qual impacto a circulação acelerada de informações pode produzir sobre a capacidade crítica dos indivíduos, segundo a perspectiva apresentada de Hannah Arendt?

  1. A) Pode garantir análises mais rigorosas quando amplia o volume de informações disponíveis.
  2. B) Pode favorecer a superficialidade quando substitui a reflexão pela repetição de opiniões prontas.
  3. C) Pode estimular automaticamente o julgamento quando acelera o contato entre perspectivas.
  4. D) Pode permanecer neutra para o pensamento quando apenas transmite conteúdos produzidos por outros.
  5. E) Pode eliminar divergências quando facilita o compartilhamento de opiniões semelhantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto-base afirma que Hannah Arendt associa o julgar à capacidade de interromper o fluxo de opiniões prontas, examinar as próprias ideias e considerar diferentes pontos de vista.
  2. A autora chama de irreflexão a aceitação automática de regras e argumentos, sem pensar nas consequências. O texto diz que, numa sociedade conectada, esse risco se amplia quando as pessoas apenas repetem conteúdos consumidos, sem analisá-los.
  3. Portanto, a circulação acelerada de informações pode levar à superficialidade, pois a repetição de opiniões prontas toma o lugar da reflexão. A alternativa B traduz exatamente essa ideia.
  4. A alternativa A está errada porque o texto não associa mais informação a análise mais rigorosa; o problema apontado é justamente a repetição sem análise.
  5. A alternativa C está errada porque o texto não afirma que a aceleração do contato entre perspectivas estimula o julgamento automaticamente; o julgamento exige esforço deliberado.
  6. A alternativa D está errada porque o texto indica que a repetição de conteúdos alheios afeta o pensamento, não o deixa neutro.
  7. A alternativa E está errada porque o texto não trata de eliminação de divergências; ao contrário, a autora valoriza considerar diferentes pontos de vista.
  8. Concluindo, o gabarito B está correto e coerente com o texto.

💡 Dica: Analise os argumentos de Arendt sobre tecnologia e crítica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que mais informação disponível necessariamente gera análises mais rigorosas, ignorando que o texto aponta a repetição sem análise como o risco central.

B Correta

O texto relaciona a capacidade de julgar ao exame cuidadoso das ideias e à consideração de diferentes perspectivas. Assim, a tecnologia não determina necessariamente a perda da capacidade crítica, mas pode favorecer a irreflexão quando estimula apenas o consumo e a reprodução rápida de opiniões prontas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o contato rápido com diferentes perspectivas produz julgamento de forma automática, sem perceber que, para Arendt, julgar exige o esforço deliberado de examinar as próprias ideias.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que a simples transmissão de conteúdos produzidos por outros é neutra para o pensamento, desconsiderando que o texto associa essa prática à irreflexão.

Por que engana: Confundir a ideia de que a tecnologia sempre melhora a capacidade crítica, ignorando os riscos de superficialidade que ela pode trazer.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a circulação de opiniões semelhantes à eliminação de divergências, o que não aparece no texto, que valoriza justamente considerar diferentes pontos de vista.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

influência da tecnologia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

influência da tecnologia · capacidade crítica

📚 Reveja

Revisar as ideias de Arendt sobre crítica e tecnologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que a tecnologia sempre melhora a capacidade crítica, ignorando os riscos de superficialidade que ela pode trazer.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Totalitarismo (Hannah Arendt) e Banalidade do Mal

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.