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Química6º anoDifícil⏱ medio

Em uma investigação sobre a conservação de alimentos, estudantes colocaram um recipiente aberto com água…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma investigação sobre a conservação de alimentos, estudantes colocaram um recipiente aberto com água líquida, inicialmente a 25 °C, em um congelador ajustado para -10 °C. Depois de algumas horas, observaram que a água havia se transformado em gelo. Durante o processo, nenhuma nova substância foi adicionada ao recipiente. Com base nessa observação e no modelo de partículas da matéria, qual alternativa explica corretamente o que ocorreu com a água e com suas moléculas?

  1. A) As moléculas desaparecem, e a água solidifica porque deixa de existir.
  2. B) As moléculas ficam imóveis, e a água passa diretamente ao estado gasoso.
  3. C) As moléculas mudam de identidade, e a água líquida vira uma nova substância.
  4. D) As moléculas ganham energia, passam a se movimentar mais e a água evapora.
  5. E) As moléculas perdem energia, passam a se movimentar menos e a água solidifica.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fenômeno observado. A água líquida, colocada em um congelador a -10 °C, transformou-se em gelo. Essa passagem de líquido para sólido é chamada de solidificação, e não envolve criação ou destruição de substância.
  2. Aplique o modelo de partículas. Segundo esse modelo, toda matéria é formada por partículas (no caso, moléculas de água) em constante movimento, e a energia térmica está ligada ao grau de agitação dessas partículas. Quanto maior a energia, mais agitadas elas ficam.
  3. Analise o que ocorre no resfriamento. O congelador retira energia térmica da água. Com menos energia, as moléculas se movimentam menos e passam a se organizar em uma estrutura mais ordenada e fixa, característica do sólido. Não há nova substância, pois a identidade molecular permanece a mesma (continua sendo H2O).
  4. Compare com as alternativas. A alternativa E descreve exatamente isso: perda de energia, menor movimentação das moléculas e solidificação.
  5. Por que as outras estão erradas. A afirma que as moléculas desaparecem, o que contraria a conservação da matéria. B afirma que as moléculas ficam imóveis e que ocorre sublimação, mas a água foi resfriada e não passou ao gasoso. C afirma formação de nova substância, o que não ocorreu, pois nada foi adicionado e a mudança é física. D descreve ganho de energia e evaporação, processos opostos ao que foi observado.

💡 Dica: Descreva o comportamento molecular e as mudanças de estado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a água 'some' ao virar gelo, confundindo a mudança de estado com desaparecimento da matéria. Ignora a conservação da massa e a ideia de que as moléculas permanecem.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que, no frio, as moléculas param totalmente e que o gelo passa direto ao gasoso, confundindo solidificação com sublimação.

Por que engana: Confundir os processos de evaporação e condensação, pensando que as moléculas sempre se agitam menos em temperaturas altas.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que toda mudança de aspecto implica formação de nova substância, tratando a transformação física como reação química, mesmo sem adição de outra substância.

D Erradaerro: Conceitual

Associa o frio a mais agitação e confunde a evaporação (que ocorre com ganho de energia) com a solidificação, que ocorre com perda de energia térmica.

E Correta

Ao ser resfriada, a água perde energia térmica. Suas moléculas continuam existindo, mas passam a se movimentar menos e ficam mais organizadas e próximas, caracterizando a passagem do estado líquido para o sólido, chamada solidificação. Como nenhuma nova substância é formada, trata-se de uma mudança física.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mudança de estado físico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

mudança de estado físico · propriedades das substâncias

📚 Reveja

Revisar as propriedades das mudanças de estado da matéria.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os processos de evaporação e condensação, pensando que as moléculas sempre se agitam menos em temperaturas altas.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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