Em uma atividade de Ciências, estudantes colocaram 10 g de gelo em um recipiente e o aqueceram até obter água…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma atividade de Ciências, estudantes colocaram 10 g de gelo em um recipiente e o aqueceram até obter água líquida. A massa medida permaneceu em 10 g. Depois, uma amostra da água foi colocada no congelador e voltou a formar gelo. Durante todo o procedimento, não foram identificadas novas substâncias. Considerando o critério de formação de novas substâncias, qual classificação descreve corretamente a transformação observada no experimento?
- A) uma transformação por decomposição
- B) uma transformação química
- C) uma transformação física
- D) uma transformação com nova substância
- E) uma transformação irreversível
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o critério pedido no enunciado. A questão pergunta como classificar a transformação considerando a formação de novas substâncias, e o texto informa que, durante todo o procedimento, nenhuma nova substância foi identificada.
- Analise o que acontece com o gelo. Ao ser aquecido, o gelo (água sólida) se transforma em água líquida; ao ser colocado no congelador, a água volta a formar gelo. Em ambos os casos, a substância envolvida é a mesma: água (H2O).
- Analise a massa. A massa permaneceu em 10 g durante o procedimento, o que indica que não houve perda ou ganho de matéria, reforçando que apenas o estado físico mudou.
- Conclua. Como não há formação de novas substâncias e a mudança é reversível de estado físico, a transformação é física. Portanto, a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois decomposição é uma transformação química em que uma substância se divide em outras substâncias, o que não ocorreu. B) está errada, pois a transformação química forma novas substâncias, o que foi descartado no enunciado. D) está errada, pois afirma justamente a formação de nova substância, contrariando o texto. E) está errada, pois a transformação observada é reversível, já que a água voltou a gelo.
💡 Dica: Identifique o tipo de mudança de estado da água.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer mudança com 'quebra' da substância e confunde decomposição com simples mudança de estado, achando que aquecer o gelo o separa em outras partes.
O aluno entende que qualquer alteração observável, como fusão ou congelamento, é uma reação química, ignorando que a química exige formação de novas substâncias.
A água passou do estado sólido para o líquido, mas continuou sendo constituída pela mesma substância. A conservação da massa e a possibilidade de retornar ao estado sólido reforçam que não houve formação de uma nova substância. Portanto, quanto à composição da matéria, trata-se de uma transformação física.
O aluno lê a palavra 'transformação' e supõe que houve nova substância, sem perceber que o enunciado afirma explicitamente que nenhuma nova substância foi identificada.
Por que engana: Confundir mudança física com mudança química, acreditando que a transformação da água em vapor é uma reação química.
O aluno confunde irreversível com 'algo que mudou', mas o experimento mostra justamente a reversão: a água voltou a formar gelo no congelador.
Raio-X da questão
mudança de estado
avaliacao
mudanças de estado da matéria · propriedades da água
Revisar os estados físicos da água e suas transições.
Confundir mudança física com mudança química, acreditando que a transformação da água em vapor é uma reação química.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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