Escuta, Fala, Pensamento e ImaginaçãoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EF06Média⏱ medio

A professora pede para que o grupo de alunos crie uma história envolvendo uma partida de futebol, onde cada um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EF06

Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A professora pede para que o grupo de alunos crie uma história envolvendo uma partida de futebol, onde cada um tem um papel. Quais personagens você pode incluir e como eles interagem?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Responda com uma narrativa que inclua personagens como goleiro, atacante e torcida, explicando suas ações e como se relacionam durante o jogo.

Explicação

A narrativa proposta deve incluir personagens que desempenham papéis distintos em uma partida de futebol, como goleiro, atacante e torcida, para ilustrar a dinâmica do jogo. A interação entre esses personagens é fundamental para mostrar como cada um contribui para o desenrolar da partida e a experiência coletiva. Assim, a história se torna mais rica e envolvente ao destacar as relações e ações dos personagens.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

interação em grupo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

trabalho em equipe · criatividade

📚 Reveja

Revisar como criar personagens e suas interações em narrativas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem ter dificuldade em atribuir papéis distintos aos personagens, criando uma história confusa ou repetitiva.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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