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Imaginando um jogo de queimada, cada jogador tem um papel diferente. Como você recontaria a história de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EF03

Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo de segurar o portador e de virar as páginas).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imaginando um jogo de queimada, cada jogador tem um papel diferente. Como você recontaria a história de um jogo e definiria os personagens?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Eu recontaria a história em um dia ensolarado, onde os jogadores se dividiriam em dois grupos, cada um com um capitão. Os personagens seriam definidos pelo papel que cada um desempenha: o atacante, o defensor e o líder, que coordena as jogadas. A história giraria em torno da competição e do trabalho em equipe.

Explicação

A resposta apresenta uma narrativa clara e envolvente, contextualizando o jogo em um dia ensolarado, o que ajuda a criar uma imagem vívida. Além disso, a definição dos personagens com base em seus papéis no jogo demonstra compreensão das dinâmicas de equipe e da importância da colaboração. Essa abordagem permite uma recontagem rica e estruturada da história do jogo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

jogo de queimada

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

jogos e brincadeiras · papéis em jogos

📚 Reveja

Revisar os papéis e regras do jogo de queimada.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem descrever apenas as regras do jogo sem mencionar os personagens e suas funções.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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