Durante a aula, as crianças devem trabalhar em grupos. Como você pode incentivá-las a respeitar as opiniões…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a aula, as crianças devem trabalhar em grupos. Como você pode incentivá-las a respeitar as opiniões diferentes?
- A) Impor a opinião do professor como a única correta.
- B) Promover um debate onde todos devem ouvir.
- C) Fazer com que os grupos escolham apenas uma ideia para apresentar.
- D) Silenciar quem não concorda.
- E) Permitir que as crianças falem ao mesmo tempo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como estimular, em sala de aula, o respeito a opiniões diferentes entre crianças que trabalham em grupo. Passo 2: Respeitar opiniões diferentes significa reconhecer que há mais de um ponto de vista válido, ouvir os colegas e discutir ideias sem excluir ninguém. Passo 3: A alternativa B, promover um debate onde todos devem ouvir, cria um espaço em que cada criança apresenta sua ideia e escuta as dos outros, o que favorece a argumentação e a tolerância. Passo 4: As demais alternativas estão erradas: A impõe a opinião do professor e elimina a diversidade de ideias; C obriga o grupo a escolher só uma ideia, apagando as outras; D silencia quem discorda, o que é exatamente o contrário do respeito; E faz todos falarem ao mesmo tempo, o que impede que alguém seja ouvido. Passo 5: Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em estratégias de mediação e diálogo.
Alternativa por alternativa
Acredita que a autoridade do professor deve encerrar a discussão, como se a resposta certa fosse sempre a dele e as opiniões dos alunos não tivessem valor.
Por que engana: As crianças podem achar que a opinião do professor é a única válida, ignorando as contribuições dos colegas.
Um debate respeitoso enriquece as interações.
Entende que respeitar opiniões diferentes é chegar rapidamente a um consenso único, sem perceber que descartar as demais ideias não promove respeito a elas.
Confunde manter a ordem da turma com silenciar quem discorda, usando o controle como solução para divergências em vez de mediar o diálogo.
Imagina que mais participação simultânea gera mais troca de ideias, sem considerar que falar ao mesmo tempo impede que as opiniões sejam ouvidas e compreendidas.
Raio-X da questão
respeito às opiniões
fixacao
respeito às opiniões · trabalho em grupo
Revisar técnicas de mediação de conflitos e respeito à diversidade.
As crianças podem achar que a opinião do professor é a única válida, ignorando as contribuições dos colegas.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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