Maria e seus amigos estão jogando um jogo de tabuleiro. Se Maria não entende uma regra, como deve comunicar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e seus amigos estão jogando um jogo de tabuleiro. Se Maria não entende uma regra, como deve comunicar isso?
- A) Levantar a mão e perguntar: "Qual é a regra?"
- B) Ficar em silêncio e não jogar.
- C) Desistir do jogo.
- D) Falar sozinha sobre a regra.
- E) Criticar os amigos por não explicarem.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como Maria deve comunicar que não entendeu uma regra do jogo de tabuleiro, ou seja, qual é a atitude adequada e respeitosa diante de uma dúvida em um grupo.
- Analisando as opções, a comunicação eficaz é pedir esclarecimento de forma educada, pois assim o grupo fica sabendo da dúvida e pode explicar a regra, permitindo que todos joguem corretamente.
- Portanto, a alternativa correta é a A, levantar a mão e perguntar "Qual é a regra?", que é uma forma clara, educada e participativa de comunicar a dúvida. Esta resposta coincide com o gabarito oficial.
- Por que as demais estão erradas: a B é errada porque o silêncio impede que a dúvida seja resolvida e exclui Maria do jogo; a C é errada porque desistir do jogo não resolve a dúvida e não é uma forma de comunicação; a D é errada porque falar sozinha não dirige a informação a ninguém, de modo que o grupo não tem como ajudar; a E é errada porque criticar os amigos é uma atitude desrespeitosa e não comunica a dúvida de forma construtiva.
💡 Dica: Pense em como Maria pode expressar suas dúvidas.
Alternativa por alternativa
Isso mostra que ela está interessada em entender.
O aluno acredita que ficar quieto evita constrangimento, mas não percebe que isso o deixa sem entender as regras e impede a participação no jogo.
Por que engana: Ficar em silêncio e não perguntar, o que pode levar a mal-entendidos e frustração no jogo.
O aluno pensa que, ao não compreender a regra, a melhor saída é abandonar a atividade, sem perceber que a dúvida pode ser resolvida com uma simples pergunta.
O aluno entende que basta pensar ou verbalizar a dúvida em voz alta, sem perceber que a comunicação precisa ser dirigida aos colegas para que eles possam responder.
O aluno atribui a falha aos colegas e acredita que a crítica resolve o problema, quando a comunicação deveria ser um pedido de esclarecimento.
Raio-X da questão
comunicação de dúvidas
fixacao
comunicação efetiva · trabalho em grupo
Revisar formas de se comunicar em grupo.
Ficar em silêncio e não perguntar, o que pode levar a mal-entendidos e frustração no jogo.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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