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Escuta, Fala, Pensamento e ImaginaçãoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EF05Fácil⏱ curto

Durante uma brincadeira de pega-pega, cada criança deve correr para não ser pega. Se 2 crianças estão na mesma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EF05

Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma brincadeira de pega-pega, cada criança deve correr para não ser pega. Se 2 crianças estão na mesma direção e 1 delas é pega, quantas crianças ainda podem correr?

  1. A) 1 criança
  2. B) 2 crianças
  3. C) 3 crianças
  4. D) Nenhuma criança
  5. E) 4 crianças

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Há 2 crianças correndo na mesma direção, e 1 delas é pega.
  2. Interprete a situação. A criança que foi pega deixa de correr na brincadeira, pois o objetivo de cada criança é correr para não ser pega. Assim, ela não conta mais entre as que ainda podem correr.
  3. Faça a subtração. Total de crianças correndo antes da pegada: 2. Crianças pegas: 1. Crianças que ainda podem correr: 2 - 1 = 1.
  4. Conclusão. Resta 1 criança que ainda pode correr, o que corresponde à alternativa A.
  5. Por que as outras estão erradas. B) 2 crianças ignora que uma já foi pega. C) 3 crianças soma indevidamente, em vez de subtrair. D) Nenhuma criança supõe que a brincadeira termina para todos após uma pegada, o que o enunciado não diz. E) 4 crianças também soma, sem relação com os dados da questão.

💡 Dica: Pense na quantidade total de crianças antes de uma ser pega.

Alternativa por alternativa

A Correta

É a resposta que o enunciado sustenta.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno conta as 2 crianças que estavam correndo, sem retirar a que foi pega, como se a pegada não tivesse efeito sobre quem continua na brincadeira.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno soma 1 a 2 ou usa a quantidade de crianças pegas de forma confusa, sem perceber que a pergunta exige subtrair as pegas do total de corredoras.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, ao ser pega uma criança, a brincadeira para e ninguém mais pode correr, o que é um raciocínio do dia a dia que não está previsto no enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno soma as duas crianças com mais duas, ou confunde a pergunta com o total de crianças envolvidas, sem relacionar a quantidade ao fato de uma ter sido pega.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

jogo de pega-pega

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

noções básicas de contagem · jogos de grupo

📚 Reveja

Revisar as regras do jogo e a contagem de crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número total de crianças com o número que ainda pode correr após uma ser pega.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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