Ana observa que um carro se move em linha reta a uma velocidade de 60 km/h. Qual é essa velocidade em m/s?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana observa que um carro se move em linha reta a uma velocidade de 60 km/h. Qual é essa velocidade em m/s?
- A) 10 m/s
- B) 15 m/s
- C) 16,67 m/s
- D) 20 m/s
- E) 25 m/s
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identificar o que se pede. A velocidade está em quilômetros por hora (km/h) e a questão quer em metros por segundo (m/s), então é preciso converter unidades.
- Lembrar a relação entre as unidades. 1 km equivale a 1000 m e 1 hora equivale a 3600 s.
- Fazer a conversão. 60 km/h = 60 x 1000 m / 3600 s = 60000 / 3600 m/s = 16,666... m/s, que arredondado é 16,67 m/s.
- Atalho prático. Para converter km/h em m/s, divide-se por 3,6 (60 / 3,6 = 16,67). Também é possível multiplicar por 1/3,6.
- Conferir as alternativas. A alternativa C (16,67 m/s) é a única que corresponde ao resultado.
- Por que as outras estão erradas. A (10 m/s) resulta de dividir 60 por 6, fator sem relação com a conversão. B (15 m/s) resulta de dividir 60 por 4, também sem base na conversão. D (20 m/s) resulta de dividir 60 por 3, uma aproximação indevida de 3,6. E (25 m/s) corresponde a 90 km/h convertidos, valor que não aparece no enunciado.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Converta a velocidade de km/h para m/s.
Alternativa por alternativa
O aluno divide 60 por 6 e acredita que esse é o fator de conversão de km/h para m/s, o que não tem base na relação entre quilômetro e metro nem entre hora e segundo.
O aluno divide 60 por 4, usando um fator arbitrário em vez de 3,6, possivelmente por lembrança imprecisa do método de conversão.
Por que engana: Confundir a conversão de km/h para m/s, utilizando uma relação incorreta entre as unidades.
Conversão correta: 60 km/h é aproximadamente 16,67 m/s.
O aluno arredonda 3,6 para 3 e calcula 60 / 3 = 20, acreditando que a aproximação não altera o resultado de forma relevante.
O aluno aplica a conversão a um valor errado, como 90 km/h, ou confunde o número do enunciado ao fazer a divisão por 3,6.
Raio-X da questão
conversão de unidades
fixacao
conversão de unidades · velocidade e movimento
Revisar a conversão de unidades de velocidade entre km/h e m/s.
Confundir a conversão de km/h para m/s, utilizando uma relação incorreta entre as unidades.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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