Em uma aula sobre ética, os alunos discutem a importância da solidariedade em diferentes culturas. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula sobre ética, os alunos discutem a importância da solidariedade em diferentes culturas. Qual filósofo é conhecido por suas ideias sobre a ética da virtude e a importância do caráter nas ações humanas?
- A) Platão
- B) Immanuel Kant
- C) Friedrich Nietzsche
- D) Aristóteles
- E) Jean-Paul Sartre
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o filósofo associado à ética da virtude e à importância do caráter nas ações humanas. Resolvendo por conta própria, a ética da virtude é a corrente que avalia a conduta a partir do caráter do agente e das disposições virtuosas, e não apenas de regras ou consequências. Passo 2: Essa concepção é clássica e está sistematizada principalmente na obra Ética a Nicômaco, de Aristóteles, para quem a virtude é um hábito adquirido pela prática, situado entre dois extremos viciosos (por exemplo, a coragem entre a covardia e a temeridade). Passo 3: Platão também trata da virtude, mas em sua teoria ela se articula à noção de justiça da alma e às Ideias, sendo menos associado à ética da virtude como corrente nomeada. Passo 4: Kant é o principal representante da ética deontológica, baseada no dever e no imperativo categórico, e não no caráter. Passo 5: Nietzsche critica a moral tradicional e propõe a genealogia da moral e a transvaloração dos valores, sem sistematizar uma ética da virtude. Passo 6: Sartre é associado ao existencialismo e à liberdade e responsabilidade individual, não à ética da virtude. Passo 7: Assim, a resposta correta é Aristóteles (D), o que coincide com o gabarito oficial. A questão é de caráter geral e não cobra diretamente a solidariedade, mas o enunciado orienta a identificação pelo conceito de virtude e caráter.
💡 Dica: Pense sobre filósofos que abordam a ética da virtude.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a virtude e a vida moral ao filósofo mais famoso da Antiguidade, supondo que qualquer pensador clássico que fala em virtude seja o representante da ética da virtude.
O aluno confunde ética baseada em valores morais com ética do dever, atribuindo a Kant a ideia de que o caráter e a virtude são o centro da moral, quando Kant prioriza a intenção guiada pelo dever.
Por que engana: Confundir a ética da virtude com a ética deontológica, atribuindo a Kant a ênfase no caráter em vez de nas regras.
O aluno associa Nietzsche a uma crítica geral da moral e supõe que, por tratar de valores, ele seja o autor de uma ética da virtude, sem distinguir a crítica genealógica de uma teoria ética sistemática.
Aristóteles enfatizou a importância da virtude para a ética.
O aluno confunde a ideia de responsabilidade e escolha individual do existencialismo com a noção de caráter, supondo que Sartre trate do caráter moral como base das ações humanas.
Raio-X da questão
ética da virtude
avaliacao
ética da virtude · filósofos clássicos
Revisar as principais ideias de filósofos sobre ética e virtude.
Confundir a ética da virtude com a ética deontológica, atribuindo a Kant a ênfase no caráter em vez de nas regras.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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