No dia da gincana, a professora pediu para que os alunos desenvolvessem suas próprias brincadeiras. Se cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No dia da gincana, a professora pediu para que os alunos desenvolvessem suas próprias brincadeiras. Se cada grupo tem 5 alunos e são 3 grupos, quantos alunos estão envolvidos?
- A) 10 alunos
- B) 15 alunos
- C) 20 alunos
- D) 12 alunos
- E) 5 alunos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada grupo tem 5 alunos e são 3 grupos.
- Como todos os grupos têm o mesmo tamanho, o total é a soma de 5 alunos repetida 3 vezes, ou seja, 5 x 3.
- Calcule 5 x 3 = 15. Assim, 15 alunos estão envolvidos na gincana, o que corresponde à alternativa B.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (10) considera apenas dois grupos; a C (20) soma um grupo a mais do que existe; a D (12) usa 4 alunos por grupo em vez de 5; a E (5) considera apenas um grupo.
- Conferência: 5 + 5 + 5 = 15. O gabarito oficial B está correto, e a resolução independente chegou ao mesmo resultado.
💡 Dica: Multiplique o número de grupos pelo número de alunos em cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente considerou apenas dois grupos, fazendo 5 + 5 = 10, e deixou de contar o terceiro grupo citado no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a multiplicação com a adição, somando o número de grupos ao número de alunos por grupo.
5 alunos em 3 grupos totalizam 15 alunos.
O aluno provavelmente contou quatro grupos (5 x 4 = 20) ou acrescentou um grupo extra que não aparece nos dados.
O aluno provavelmente confundiu o número de alunos por grupo, usando 4 em vez de 5, e calculou 4 x 3 = 12, ou fez a soma 3 + 4 + 5 misturando os dados.
O aluno provavelmente leu apenas o número de alunos de um grupo e ignorou a informação de que são 3 grupos, respondendo com o valor de um único grupo.
Raio-X da questão
multiplicação de grupos
avaliacao
multiplicação de grupos · contagem de elementos
Revisar a multiplicação e a contagem de grupos.
O aluno pode confundir a multiplicação com a adição, somando o número de grupos ao número de alunos por grupo.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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