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Ciências8º anoBNCC EF08CI16Difícil⏱ medio

Em uma comunidade, apenas 30% dos moradores separam materiais recicláveis. O restante dos resíduos é levado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI16

Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma comunidade, apenas 30% dos moradores separam materiais recicláveis. O restante dos resíduos é levado para um aterro sanitário. Os estudantes querem aumentar a participação e diminuir as emissões de gases que intensificam as alterações climáticas. Qual estratégia relaciona corretamente a coleta seletiva à redução das alterações climáticas?

  1. A) Aumentar a quantidade de resíduos enviados ao aterro sanitário da comunidade.
  2. B) Proibir a coleta de resíduos comuns para obrigar todos a separar os materiais.
  3. C) Ampliar a coleta seletiva e explicar como a reciclagem reduz a retirada de matérias-primas e o consumo de energia.
  4. D) Queimar os materiais recicláveis para diminuir rapidamente o volume de resíduos.
  5. E) Aumentar a taxa de coleta de lixo sem modificar o destino dos resíduos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que apenas 30% dos moradores separam recicláveis, que o restante vai para aterro sanitário, e que o objetivo é aumentar a participação e diminuir gases que intensificam as alterações climáticas.
  2. Para relacionar coleta seletiva com redução das alterações climáticas, é preciso lembrar que a reciclagem evita a extração de matérias-primas e economiza energia na produção, reduzindo emissões associadas a esses processos.
  3. A alternativa C une as duas coisas: amplia a coleta seletiva (aumenta a participação, que é o objetivo dos estudantes) e explica o mecanismo climático (menos extração de matérias-primas e menos consumo de energia). Por isso ela está correta.
  4. A alternativa A está errada, pois enviar mais resíduos ao aterro vai contra a coleta seletiva e aumenta a decomposição de matéria orgânica, que libera metano.
  5. A alternativa B está errada, pois proibir a coleta comum não é uma estratégia de coleta seletiva e não traz a explicação climática pedida.
  6. A alternativa D está errada, pois queimar recicláveis libera gases poluentes e de efeito estufa, o oposto do objetivo.
  7. A alternativa E está errada, pois aumentar a coleta de lixo sem mudar o destino dos resíduos não altera a separação nem reduz as emissões.
  8. Gabarito oficial C confirmado pela própria análise.

💡 Dica: Pense em campanhas que envolvam a comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que mandar mais lixo ao aterro resolve o problema, sem perceber que a matéria orgânica decomposta nele libera metano, um gás de efeito estufa.

Por que engana: Os alunos podem achar que proibir a coleta de lixo comum é uma solução viável, sem considerar a aceitação da comunidade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que forçar a separação por proibição da coleta comum é o mesmo que coleta seletiva, ignorando a necessidade de ampliar a participação voluntária e de explicar o benefício climático.

C Correta

A reciclagem diminui a necessidade de extrair novas matérias-primas e, em muitos processos, reduz o gasto de energia. Assim, pode diminuir emissões de gases de efeito estufa. A explicação à comunidade também favorece a participação dos moradores.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode usar a intuição do dia a dia de que queimar reduz o volume de lixo rapidamente, sem considerar que a queima libera gases poluentes e de efeito estufa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que aumentar a coleta de lixo já reduz o problema, sem perceber que a questão exige alterar o destino dos resíduos e a separação de recicláveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coleta seletiva

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importancia da coleta seletiva · estrategias de engajamento

📚 Reveja

Revisar estratégias de engajamento comunitário.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que proibir a coleta de lixo comum é uma solução viável, sem considerar a aceitação da comunidade.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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