Marie Curie: Science and Persistence Marie Curie was born in Poland and later moved to France to study…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compilar as ideias-chave de textos por meio de tomada de notas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Marie Curie: Science and Persistence Marie Curie was born in Poland and later moved to France to study science. Working with Pierre Curie, she investigated radioactivity and became the first woman to receive a Nobel Prize. Her research advanced the study of atoms and later contributed to medical imaging and cancer treatment. Curie also faced social barriers, but her persistence helped change the place of women in scientific research. Considering the main idea of the English text, which statement best summarizes what can be concluded about Marie Curie’s life and work?
- A) She overcame barriers and advanced science, with research that later supported medical care.
- B) She received scientific recognition but produced no practical effects in medicine.
- C) She studied radioactivity only as a secondary activity after moving to France.
- D) She won the Nobel Prize before beginning her research on radioactivity.
- E) She avoided collaboration and completed her scientific research without Pierre Curie.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto em inglês trata da vida e do trabalho de Marie Curie. Ele diz que ela estudou radioatividade com Pierre Curie, foi a primeira mulher a receber o Nobel, que suas pesquisas avançaram o estudo dos átomos e depois contribuíram para a imagem médica e o tratamento do câncer, e que ela enfrentou barreiras sociais, mas sua persistência ajudou a mudar o lugar das mulheres na pesquisa científica.
- A ideia principal, portanto, é a de uma cientista que superou obstáculos e fez avanços científicos com aplicações posteriores na medicina. A alternativa A resume exatamente isso: ela superou barreiras e fez avanços na ciência, com pesquisas que depois deram suporte ao cuidado médico.
- A alternativa B está errada porque o texto afirma que suas pesquisas tiveram efeitos práticos na medicina, como a imagem médica e o tratamento do câncer.
- A alternativa C está errada porque o texto mostra a radioatividade como o centro de seu trabalho científico, não uma atividade secundária.
- A alternativa D está errada porque o Nobel foi uma consequência de suas pesquisas sobre radioatividade, e não algo anterior a elas.
- A alternativa E está errada porque o texto menciona explicitamente o trabalho conjunto com Pierre Curie.
- Conclusão: a resposta correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a ideia principal.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta Marie Curie como uma cientista persistente que enfrentou barreiras sociais, realizou pesquisas sobre radioatividade e contribuiu para avanços científicos e médicos. A alternativa correta reúne essas informações e sintetiza a ideia principal do texto.
O aluno pode ter entendido que reconhecimento científico implica ausência de efeitos práticos, ignorando que o texto cita aplicações em imagem médica e tratamento do câncer.
Por que engana: Confundir a contribuição de Marie Curie com outras áreas, como arte ou literatura, ao invés de focar em sua importância na ciência.
O aluno pode ter considerado que a radioatividade foi apenas um tema lateral por ser citada como uma das áreas em que Curie trabalhou após a mudança para a França, sem perceber que é o foco central do texto.
O aluno pode ter confundido a ordem cronológica dos fatos, achando que o Nobel veio antes da pesquisa sobre radioatividade, quando o texto indica que ele foi resultado desse trabalho.
O aluno pode ter entendido que a independência de Curie significa trabalhar sem Pierre, ignorando que o texto diz explicitamente que ela trabalhou com ele.
Raio-X da questão
vida de Marie Curie
avaliacao
leitura e interpretação de texto · identificação de ideias principais
Revisar a biografia e contribuições de Marie Curie.
Confundir a contribuição de Marie Curie com outras áreas, como arte ou literatura, ao invés de focar em sua importância na ciência.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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